Техника одушевления предметов. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития

Во всех остальных случаях – не пытайтесь общаться с чужими сущностями! Почему это так опасно? Да потому, что вы не являетесь создателем и носителем образов, использованных при ее создании, а, входя с ней в контакт, полностью открываетесь ей – и не имеете от нее никакой защиты. Вы не знаете ни того, с какими условиями эта сущность создавалась, ни о том, какие у нее задачи (а может, уничтожение вам подобных, или похищение вашей удачи в пользу хозяина, или отведение хозяину вашей положительной кармы?), вы не знаете, как она может отреагировать на ваше вторжение. А хорошо и качественно созданная сущность уже в первые несколько дней существования может стать в десятки и даже сотни раз сильнее обычного человека! Иногда она может даже в несколько раз превысить потенциал человека, имеющего полевую конфигурацию четвертой ступени ДЭИР. И если такая мощнейшая сущность агрессивно отреагирует на вас, когда вы окажетесь совершенно открыты и незащищены, то вы можете серьезно пострадать. По этой причине используйте только сущности, созданные самостоятельно! Или те, которыми вы обучились пользоваться на курсах ДЭИР в рамках программы Института внедрения навыков ДЭИР. Все остальное крайне опасно – как для энергетики, так и для жизни. Ну вот, после такого необходимого предупреждения можно приступать и к собственно методам чтения информации.

Рамки и маятники

Вы, конечно, прекрасно знакомы с этими стандартными, в настоящее время широко используемыми методами – рамкой и маятником. Я не буду останавливаться на этих методах подробно, потому что о них и так можно прочесть во множестве различных пособий. Способ получения информации с их помощью тоже вполне стандартный. Нестандартен только способ постановки вопроса сущности – этот способ используется всегда при получении информации от сущности. Вы отождествляетесь с сущностью по технике первой ступени – накрывая ее своим полем и сливаясь с нею. Затем вы по технике третьей ступени транслируете сущности свою область «я есмь» и одновременно образ стоп-страховки. Затем передаете сущности свой вопрос – непременно в виде ощущения! То есть бесполезно формулировать вопрос словами. Вы должны наглядно и образно (как телевизор, но только с ощущениями, запахами и звуками) транслировать сущности тот объект, о котором вы задаете вопрос. На уровне ощущений передайте и то, что вы хотите об объекте узнать. И только затем берете в руку маятник или рамку и, уже будучи настроенными на исследуемый объект (в данном случае – на сущность, живущую на предмете), задаете ей вопрос относительно интересующей вас информации. Далее отслеживаете начинающееся вращение рамки или колебания маятника. Стандартный вариант ответов таков: поворот рамки против часовой стрелки и качания маятника вправо-влево означают «нет», поворот рамки по часовой стрелке и качания маятника вперед-назад означают «да». Впрочем, более точным будет результат, если вы перед тем, как задавать основной вопрос сущности, спросите у нее, как будет «да» и как будет «нет» – иногда тут возможны варианты.

У этих методов есть недостатки, и существенные. Особенно не рекомендуется доверять рамке и маятнику тем, кто так и не прошел четвертую ступень ДЭИР. Почему? Да потому что у таких неподготовленных людей чрезвычайно активен внутренний критик (как у любого обычного человека). Внутренний критик – это элемент сознания, который создает своего рода помехи в восприятии информации. Он может навязывать вам желаемый для него ответ, который совершенно не соответствует реальному ответу. Он может даже попросту отсекать от вас информацию, поступившую по нестандартным для обычного человека каналам. Например, он может внушить вашему подсознанию, что вы не можете получить от сущности информацию – и вы действительно ее не получите. Не потому, что этой информации нет, а потому, что внутренний критик в нее не верит.

Этот элемент сознания, называемый внутренним критиком, откликается на малейшую эмоцию и при любом эмоциональном толчке активизируется и приводится в действие. Он может активизироваться просто от волнения по поводу той информации, которая нас интересует, относительно которой мы задаем вопрос. Он может активизироваться даже от радости по поводу того, что нам удалось создать энергоинформационную сущность. Активизировавшись же, он тут же заставляет нашу логику и память работать в искаженном режиме, генерируя дезинформацию. В итоге неподготовленный человек, работая с рамкой или маятником, чаще всего получает не истинную информацию, а сгенерированную его же собственным сознанием дезинформацию, либо ту ложную информацию, которую ему хотелось бы получить, но которая не соответствует действительности.