Награда: подсказка о местонахождении ключа к скрытому в Школе подземелью.
За отказ штраф: обнуление счёта, блокировка выдачи манны небесной на 1 месяц.
Срок: 10 дней
Если само по себе задание не казалось сложным, раскрытие деталей было куда хуже.
Кроме огромного списка канцелярии и нескольких учебников были требования к форме: белый верх и чёрный низ, или чёрный костюм для повседневной носки, а для спортивной у мальчиков чёрный или синий цвет одежды. Кроссовки и сменка с белой или жёлтой подошвой. У меня такого нет.
Ну и да, канцелярия также регулировалась. Почему-то нельзя линейки длиннее тридцати сантиметров, например. Наверно, чтобы учащиеся не сражались на «мечах».
Среди смартфонов не было указаний о моделях, но была рекомендация наличия функции беззвучного режима.
Учебники якобы предоставлялись всем, но советовалось закупить справочную литературу.
Я постарался сориентироваться по ценникам в интернете, а потом пройти по району и купить то, что было выгоднее.
В списке оказалось больше сотни предметов, а траты ориентировочно достигали тридцати двух тысяч при оптимистичном раскладе.
— А мне точно надо в школу? — пробормотал я.
Хотя кого я обманываю? У меня выбора-то и нет.
Я решил быстро всё закончить, заодно поискать артефакты.
Решение было верным, народа в тематических местах было не так уж много.
Заодно я скупил все рюкзаки, идентичные моему артефакту в нескольких магазинах фиксированных цен.
Оригинал был таким:
Сумка чёрного муравья (рюкзак)
Пространственное хранилище.
Ранг предмета: редкий
Эффект:
- 100 слотов по 1 предмету
- снижает ощутимый вес в 128 раз
Требование:
- профессия «атлет», «грузчик», «строитель»
- сила 2
Прочность:
- 60/60
Если в обычный рюкзак засунуть частицу низкого ранга, то получалось так:
Сумка чёрного муравья (рюкзак)
Пространственное хранилище.
Ранг предмета: обычный
Эффект:
- 10 слотов по 1 предмету
- снижает ощутимый вес в 16 раз
Требование:
- профессия «атлет», «грузчик», «строитель»
Прочность:
- 60/60
Если две, то и получился «редкий». А вот больше частиц засовывать не стал, возник некоторый дефицит артефактов-доноров, я решил оставить пока на другие эксперименты неприкосновенный запас в двадцать пять штук. Ведь артефакт и так меня устраивал.
Это было относительно дёшево и выгодно.
Так что я постарался найти поставщика этого бренда, но такие рюкзаки были только в этой сети.
Пришлось заказывать по 999. А ведь я всего месяц назад покупал по 1999 рублей, но почему-то сейчас мне казалось выгоднее покупать оптом после крупных закупок ресурсов. Да и на маркетплейсе нашёл практически такой же за 398, его я тоже заказал.
Подготовка к школе затянулась на неделю.
Рюкзак из маркетплейса при соприкосновении с магической частицей загорелся. Я его отремонтировал зельем, но артефактом он не стал и стоил мне того, что жилище украло у меня частицу.
Итог нужного квеста по трате денег был передо мной:
Журнал событий:
Получена подсказка: Ключ от школьного подземелья спрятан на сцене актового зала южного крыла.
Пока это ничего не говорило. Даже не представляю, что за «южное крыло», а значение слова «актовый зал» пришлось искать в интернет-словаре.
20 августа ранним утром я отправился к границе серого тумана, где располагалась моя первая цель.
Не скрою, у меня была мысль поторговаться за подземелье в рамках «Района», пока я занимался подготовкой к школе, но аукционы завершились, новых не было.
Мне осталось пройти только доступные три Щели (1).
Я решил начать с самой дальней. Она располагалась около железнодорожной станции прямо за забором. Это место оградили и поставили знакомый мне автобус.
Но чтобы попасть на режимный объект, пришлось обговаривать, чтобы меня провёл работник Лиги.
Приехала дамочка в чёрной маске и с красными волосами.
— Слышь, школяр. Ты давай без выкрутасов. Прочитай методичку и вперёд, чтобы без искусственных аномалий, — проворчала копия Пионерки.
— Не обещаю, — сознался я, но методичку прочитал, потратив полчаса времени, проведённого на сиденье автобуса.
— А Вы добровольно используете двойников, чтобы заработать больше денег? — спросил я, возвращая книгу.
— Конечно. Если закрыть собой много ставок, будет просто «море» денег, — рассмеялась девушка. — А теперь быстро в Щель и без эксцессов!
— Нет, я серьёзно. Тоже хочу научиться создавать двойников при помощи зелий. У Вас есть доступ к моему делу на форуме, легко понять, что я — маленький алхимик. Так вот, если научусь создавать копии, работёнка найдётся?