Курсантам рекомендуется больше читать инструкций по стрелковой теме, обсуждать прочитанное и отрабатывать полученную информацию в практической стрельбе. Приемы стрельбы, изученные в методиках, «пропускаются» через себя, воспроизводятся в холостых прикидках, затем разучиваются на стрельбище под контролем инструктора и взаимоконтролем стрелка и его напарника, выступающих попеременно в роли инструктора. Такая тренировка — одна из форм идеомоторной наработанности.
Инструкторской практикой замечено, что в таком случае курсанты отрабатывают стрелковые приемы по собственному желанию и с энтузиазмом — это совсем не то, что по принуждению.
Инструктору необходимо помнить — в стрелковой подготовке рутинный фельдфебельский подход губит интерес к тренировкам, вызывая быстрое и нездоровое утомление. Изменение формы не изменяет содержание — в основе активного интереса к стрельбе лежит разнообразие. Время от времени можно устроить стрельбу «до первого промаха» с выбыванием промахнувшегося или просто пострелять по консервным банкам, подброшенным в воздух.
Данные приемы не только отвлекут от рутины, но и дадут необходимую психофизиологическую разгрузку. Появляющийся азарт будет вызывать непроизвольное повышение активного внимания.
Все вышеописанное необходимо применить в качестве последнего резерва повышения результативности стрельбы. Только тренирующийся
Практика показывает, что впоследствии такие курсанты не теряют интерес к стрельбе, тренируются самостоятельно, не просто поддерживая свой стрелковый уровень, но и значительно повышая его.
Практическими инструкторами подмечено, что в течение шести месяцев регулярных и полноценных тренировок по вышеприведенным методикам качество стрельбы прогрессирует очень быстро. Это происходит потому, что курсанты осваивают правильные приемы стрельбы, освобождаясь от явных ошибок, — нарабатывают стрелковую устойчивость и начинают ощущать специфическое чувство особой боевой уверенности. Но в дальнейшем рост результатов ощутимо замедляется и зависит только от степени личной заинтересованности в тренировочном процессе.
РАЗДЕЛ 4.
БАЛЛИСТИКА АВТОМАТНОГО ВЫСТРЕЛА И СТРЕЛЬБА В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ
БАЛЛИСТИКА ВЫСТРЕЛА
Чтобы не тратить зря патроны и для повышения точности стрельбы, автоматчик должен знать, как полетит пуля, выпущенная из его автомата. Полет пули в воздухе определяется законами внешней баллистики.
Линия полета пули в воздухе называется траекторией. Элементы траектории представлены на схеме 20. Начало траектории —
Прямая линия, представляющая продолжение оси канала ствола в момент выстрела, называется линией
Сила давления пороховых газов, вызывающих отдачу, действует по оси канала ствола, и точка ее прилежания (упор приклада в плечо) так или иначе будет находиться ниже оси ствола. Поэтому смещение оружия назад и вверх начинается еще до вылета пули из канала ствола. Вибрация, возникающая в момент выстрела, усиливает этот процесс. В результате этих явлений ствол отклоняется вверх на некоторый угол. Этот угол, образованный направлением оси канала ствола до выстрела и в момент выстрела, называется углом вылета. Угол вылета у автомата всегда будет отрицательным. Реальность угла вылета можно проверить, если взять автомат, пристрелянный на 100 м, со снятой затворной рамой, закрепить его в прицельный станок и навести в мишень. Затем посмотреть через ствол, куда он окажется направлен. Будет видно, что ось канала ствола проходит значительно ниже точки прицеливания.
Величина угла вылета в значительной степени зависит от изготовки стрелка. Чем выше поднимет стрелок затыльник приклада относительно плеча, тем больше получится угол вылета. На угол вылета влияет вес стрелка, а также длина рук и ширина плеч. Поэтому каждый автомат пристреливается конкретным стрелком и после закрепляется за ним.
ПРЯМОЙ ВЫСТРЕЛ