Читаем Тахтамукайский район в Великой отечественной войне полностью

Перед войной в Тахтамукайском районе была создана сеть школ, которая отвечала потребностям дальнейшего развития и создавала необходимые условия для осуществления всеобщего обязательного начального образования, перехода к семилетнему обучению и развития среднего образования. Для этих школ была создана необходимая учебно — материальная база.

Предвоенные годы были годами бурного строительства школьных зданий в районе. Были построены здания для средних школ в ауле Тахтамукай, поселке Энем, для начальных школ в аулах Панахес, Псейтук. Хаштук, Афипсип, хуторах Яблоновский, Новый Сад, Суповский, Козет, Тугургой, совхозах «Маяк», «Отрадное», в поселке коммуны ОГПУ и др. В школах были созданы библиотеки, которые были укомплектованы книгами на адыгейском и русском языках. Чтению учащимися этой литературы придавалось важное значение. В школах были необходимые учебно — наглядные пособия. Учащиеся были обеспечены школьнописьменными принадлежностями, учебниками.

В 1939–1940 учебном году в Адыгее было 234 общеобразовательные школы, в которых обучалось 52732 человека (53), а в Тахтамукайском районе 28 школ, из которых 19 начальных (в аулах Афипсип, Панахес, Хаштук, Псейтук, Старобжегокай, Тугургой, Новая Адыгея, Козет, на хуторах

Хомуты, Новый Сад, Суповский, Проскуров, Старо — Могилевский, Ново — Могилевский, Казазово, в поселках коммуны ОГПУ, Отрадное, совхоза «Маяк»). В них обучалось 1081 учащийся и работали 46 учителей. Неполные средние школы были в аулах Панахес, Афипсип, Новобжегокай, Шенджий, Лакшукай, на хуторе Яблоновский. В них обучалось 2478 учащихся, их обучали 96 учителей. В ауле Тахтамукай и поселке Энем (зерносовхоз № 13) функционировали средние школы, в которых обучалось 1171 учащийся. Их учили 41 учитель (54).

В школах района работала замечательная плеяда учителей, которые давали глубокие и прочные знания учащимся. Среди них Иван Денисенко, Аюб Шагуч, Асхад Ханаху, Ибрагим Мезох (переведен директором Адыгпедучилища), Каплан Кохужев, Магамчерий Шадже, Нурбий Тюльпаров, Кузьма Ивасенко, Бачир Бек — Оглы, Джанхот Татлок, Фаина Бек — Оглы, Теучеж Женетль, Гази Тугуз, Гарун Схаляхо, Айшет Мешвез, Антонина Гудкова, Феня Тлебзу, Пшимаф Ловпаче, Петр Радченко, Ибрагим Сохт, Александр Богнибов, Муслимат Ачмиз, Шумаф Мезужок, Аминет Деды и др. В районе работал инспектором Шамсудин Цей. Он много сделал для повышения теоретических знаний и методической квалификации учителей. Школы работали по определенной программе. Учащиеся получали стандарт знаний, необходимых в жизни и для продолжения дальнейшей учебы. Исключительное внимание уделялось нравственному и патриотическому воспитанию, физическому развитию молодежи.

Полученные знания и воспитание выпускникам школ района очень помогли в годы войны. Юноши и девушки, ушедшие в армию, легко осваивали военную технику в целях разгрома врага. Полученное воспитание в школе стало основой безграничной преданности Родине, их ратных подвигов, Все, ушедшие на фронт из Тахтамукайского района — из аулов, сел и хуторов, героически защищали Родину.

Свой образовательный уровень трудящиеся района повышали в культурно — просветительных учреждениях. В районе было 25 клубов и 7 изб — читален (55). В них жители района имели возможность читать книги, журналы, газеты, получить справку по интересующим вопросам, посмотреть спектакль, выступление коллективов художественной самодеятельности, а также имели возможность сами принимать участие в их работе.

Высокими были нравственные устои молодежи. В адыгейских аулах юноши и девушки, население коренной национальности неукоснительно соблюдали адыгэ — хабзэ, адыгагъэ — адыгство. Мудрые этические установки были нормой жизни и деятельности адыгейцев. Редкими были случаи на рушения правопорядка в населенных пунктах.

Определенные успехи были достигнуты в сфере здраво охранения, была создана сеть учреждений здравоохранения, работники которых оказывали необходимую медицинскую помощь, проводили профилактическую работу среди населения. В районе были ликвидированы такие болезни, как чума, холера, стригущий лишай, малярия. В районе было две больницы (в ауле Тахтамукай и поселке Энем) на 25 коек, 8 амбулаторий, три родильных дома на 15 коек, 8 фельдшерско — акушерских пунктов. В больницах и амбулаториях трудилось 8 врачей (56). После перевода центра Адыгеи в г. Майкоп в 1936 году в Краснодаре была оставлена областная больница, где лечились жители Тахтамукайского и Теучежского районов. Она действовала до начала войны. В ходе войны она была перестроена под военный госпиталь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917 год. Распад
1917 год. Распад

Фундаментальный труд российского историка О. Р. Айрапетова об участии Российской империи в Первой мировой войне является попыткой объединить анализ внешней, военной, внутренней и экономической политики Российской империи в 1914–1917 годов (до Февральской революции 1917 г.) с учетом предвоенного периода, особенности которого предопределили развитие и формы внешне– и внутриполитических конфликтов в погибшей в 1917 году стране.В четвертом, заключительном томе "1917. Распад" повествуется о взаимосвязи военных и революционных событий в России начала XX века, анализируются результаты свержения монархии и прихода к власти большевиков, повлиявшие на исход и последствия войны.

Олег Рудольфович Айрапетов

Военная документалистика и аналитика / История / Военная документалистика / Образование и наука / Документальное
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература