Такая жизнь

    Причем злость без конкретного объекта ненависти, без логики. Я просто ненавидел все. От лучиков солнца проникающих между свинцовыми тучами, до всех кто находился рядом. В таком состоянии я пробыл несколько дней, прежде чем я смог адекватно воспринимать реальность и хоть что-то делать.

    Когда вместо тихой злости я начал принимать то, что произошло, то очень отчетливо ощутил пустоту. Внутри словно чего-то не хватало. Вокруг была магия, вокруг творились немыслимые для человека из моего мира вещи, мир был полон опасностей и безумных возможностей! И при всем этом он никаким образом не мог заполнить ту пустоту, что творилась у меня внутри.

    Не было желания заниматься анализом, не было желания заниматься магией или учебой у Юриная. Не было желания куда-то идти и что либо делать. Меня начала поглощать апатия.

    Решение вернуться к обучению у Юриная было спонтанным. Нет, меня не тянуло к знаниям. Просто меня одолела скука. Дальше лежать на кровати в своей комнате было невыносимо.

    Не знаю, что сыграло главную роль: обучение или просто время, но постепенно я начал возвращаться в реальность. Пустота никуда не делась, но с ней уже получалось жить дальше...

* * *

    На палубе корабля стало гораздо уютнее. Зелень, которая оплела все снасти, после небольшой прополки, превратила старую галеру в настоящую беседку. Левитания, оттачивая навыки контроля воздействия на растения, смогла сделать из корней этих растений подобие кресел и столика. Теперь зеленый снаружи корабль внутри был усыпан цветами всех расцветок, а посередине, у шкафа, располагался столик и три кресла из переплетенных кореньев.

    Охране, в виде скелетов тоже, к слову досталось. У некоторых руки или ноги были оплетены побегами, у некоторых цветы прорастали сквозь глазницы, а у одного, с проломленным черепом, так и вовсе из головы торчал свежий, сочный побег.

    Но ни антураж, ни пекло не мешали Юринаю, заставлять Левитанию переделывать заготовку в третий раз.

    – Теперь то углы совпадают! – не сдавалась друид и пыталась доказать свою правоту. – Вот эти фигуры и вот эти! Все на месте!

    – Да? – хмыкнул Юринай и достал заготовленный трафарет с вырезанной окружностью. – А теперь попробуйте приложить окружность так, чтобы все фигуры в нее поместились!

    Левитания взяла в руки трафарет, но даже не прислонив его, тут же с тяжелым вздохом вернула обратно.

    – Да, это трудно, держать столько нюансов в голове, но поверьте – если вы овладеете этим навыком, дальше будет гораздо проще! – развел руками Юринай. – Вам и надо было всего-то не размахиваться и упаковать данный рисунок в окружность.

    Девушка, скрипя зубами, выкинула дощечку за спину, где уже скопилось несколько неудачных экземпляров.

    Рядом же с Маком лежали шесть стопок дощечек с различными вырезанными рисунками.

    – Так. Благодаря этим упражнениям мы с тобой достоверно выяснили – у тебя с глазомером, слава богам, проблем нет. Теперь тебе понадобится справочник по материаловедению, – старичок достал его из сумки, которую приволок с собой. – Малый набор артефактора и несколько извилин!

    Мак уставился на учителя, вскинув одну бровь вверх.

    – Нет! Мозги мне не нужны. Они нужны тебе! В смысле не мозги, – тут же затараторил Юринай. – Я имел ввиду твой разум!

    Парень кивнул и Мастер-артефактор продолжил:

    – Бери первую дощечку! Взял? Смотри теперь сюда... Мы с тобой знаем, что вот эта часть рисунка будет отвечать за нагрев. Вот эта отвечает за охлаждение. Вот эти части рисунка отвечают за управление и перераспределение ресурсов, а вот та часть банально воспринимает то, что вокруг и подает сигнал на управляющую часть. – старик перестал водить пальцем по дощечке и взглянул на ученика. – Задание состоит в том, что тебе нужно разобраться, что это будет за артефакт. Ну, по крайней мере ты должен понять, что он должен делать. После этого, тебе надо будет подобрать ему лучшую форму, а так же рассчитать самый эффективный материал и примерную стоимость.

    Темный ученик молча кивнул и достав писчую палочку, принявшись что-то черкать на чистой дощечке. Через несколько минут, периодически постукивая палочкой по столу, он усмехнулся и начал рыться в справочнике по материаловедению.

    – Вы почти у цели, – одобрительно взглянул Юринай через стол на то, что получалось у Левитании, но не успел он указать на ошибки девушки, как подал голос ученик.

    – Это будет артефакт для хранения... продуктов? – почесал лоб Мак. Он не сразу сообразил, как объяснить местным значение термостата. – Этот артефакт будет поддерживать постоянную температуру в заданном объеме.

    Юринай озадаченно взглянул на парня и произнес:

    – Верно, но... Какое применение и в каком виде ты видишь?

    Мак задумался. Из головы не хотела выходить микробиологическая лаборатория с термостатами, в которой он бывал в прошлой жизни, но все же, спустя несколько секунд в голове мелькнула мысль.