Читаем Тайна силы подсознания. Измените свое мышление, чтобы изменить жизнь полностью

Представьте, например, что вы нашли в земле золото, серебро, свинец, медь или железо. Назовете ли вы их злом? Все зло происходит от нашего темного невежества, от незнания, неверного понимания жизни, от неправильного отношения к подсознанию. Уран, свинец или другой металл можно использовать для обмена. Мы же используем счета, чеки, никель и серебро. Они, конечно, не зло.

Физики и химики знают, что единственная разница между металлами – в числе электронов и скорости их движения вокруг ядра. Сейчас они могут преобразовывать один металл в другой облучением атомов в циклотроне. Золото можно при определенных условиях обратить в ртуть. Я уверен, что в недалеком будущем ученые смогут синтезировать в лабораториях золото, серебро и другие металлы. Затраты на такие эксперименты сейчас неоправданно высоки, но все возможно. Я не могу представить разумного человека, который бы видел зло в электронах, нейронах, протонах и изотопах.

Листок бумаги в вашем кармане составлен из атомов и молекул, электроны и протоны которых совмещены по-разному. Их число и скорость движения различны. В этом и есть отличие куска серебра от листка в вашем кармане.

Как привлечь деньги

Много лет назад в Австралии я встретил молодого человека, который хотел стать хирургом, но у него не было денег. Я объяснил ему, что семя, посаженное в землю, притягивает к себе все, что ему нужно для того, чтобы прорасти, и добавил, что ему нужно поучиться у этого семечка и вложить нужную идею в подсознание. Тогда этот блестящий молодой человек подрабатывал уборкой кабинетов врачей, мыл окна и брался за случайные ремонтные работы. Он рассказал мне, что каждый вечер, перед тем как заснуть, он представлял себе на стене медицинский диплом со своим именем, напечатанным большими, жирными буквами. Он стирал пыль и полировал рамки с дипломами в медицинском учреждении, где работал, и ему было нетрудно представить образ собственного диплома. Он представлял такую картину каждый вечер в течение четырех месяцев.

Завершение этой истории было очень любопытным. Молодой человек понравился одному из врачей; тот обучил его, как стерилизовать инструменты, делать подкожные инъекции и показал другие методы, требующиеся при первой помощи, а затем нанял его техническим ассистентом. Позже врач за собственный счет определил его в медицинский колледж. Сейчас этот молодой человек – выдающийся врач, практикующий в канадском Монреале. Он открыл закон притяжения, верным образом используя свое подсознание. Он следовал старинному закону, который гласит: «Представив результат, вы пожелали получить средства к его воплощению». Результат в данном случае – стать врачом.

Этот молодой человек смог представить, увидеть и почувствовать, каково это – быть хирургом. Он жил с этой идеей, поддерживал ее, холил и лелеял, пока она не проникла через его воображение в подсознание и не стала верой, которая притянула все необходимое для воплощения мечты.

Почему вам не повышают зарплату

Если вы, работая в большой компании, молчаливо возмущаетесь тем, что вам платят слишком мало, что вас не ценят и что вы заслуживаете больше денег и признания, вы подсознательно разрываете все связи с этой компанией. Вы сами запускаете механизм, и позже начальник скажет вам: «Нам придется вас отпустить». Вообще-то вы сами себя уволили. Начальник просто был инструментом, с помощью которого воплотилось ваше негативное отношение. Это пример закона действия и противодействия. Действием была ваша мысль, а противодействием – ответ вашего подсознания.

Затруднения и препятствия на пути к богатству

Я уверен, что вы слышали, как люди говорят: «Он мошенник», «Он аферист», «Он получил деньги нечестным путем», «Он жулик», «Я знал его, когда у него не было ни цента», «Он плут, вор и мошенник».

Если присмотреться к людям, которые так говорят, можно увидеть, что обычно они нуждаются в деньгах или чем-то больны. Возможно, их одногруппники из университета сделали карьеру и стали успешными, превзойдя их. Теперь они злятся и завидуют чужим достижениям. Во многих случаях именно это – причина их неудач. Когда они думают плохо о своих одногруппниках и обвиняют их за успех, из их собственной жизни исчезают богатство и благополучие, о которых они так просили.

Они молятся двумя способами. Сначала они говорят: «Ко мне придет богатство», а в следующий момент, вслух или про себя, они добавляют: «Как меня раздражает, что мой приятель теперь богат». Всегда особо подчеркивайте радость за успехи других людей.

Защищайте свои вложения

Если вы не знаете, что делать с вложениями, или если вы беспокоитесь о своих акциях и облигациях, успокойтесь словами: «Безграничный разум управляет всеми моими финансовыми делами, и что бы я ни сделал, я буду процветать». Выполняйте это упражнение как можно чаще, и вы увидите, что вкладываете средства с умом; кроме того, вас не затронут потери, потому что вас подтолкнут продать ценные бумаги или имущество прежде, чем это станет убыточным.

Бесплатно вы не получите ничего
Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука