Сын папиного графа. Том 1

Император Николай I. Он сидит на своем троне и слушает отчеты своих помощников. Император Николай I выглядит очень могущественным и величественным!

Один из министров, премьер-министр Удальцов, говорит:

— Ваше величество, княжество Тарлия на севере начинает двигаться. Они собирают войска возле нашей границы и, похоже, заключили союз с другой страной. Если мы ничего не предпримем, может начаться война.

Тогда император спрашивает:

— А прибыл ли посланник из Республики Сервия?

— Да, ваше величество. Он прибыл вчера и ждет, чтобы поговорить с вами, — отвечает премьер-министр.

— Пусть войдет, — говорит Николай I.

Так в тронный зал входит посланник.

— Приветствую вас, ваше величество. Я пришел от нашей республики, чтобы предложить союз против угрозы с севера, — говорит посланник.

Император Николай закрывает глаза и думает о войне, о которой ему рассказывал его отец. Он помнит, что империя потеряла много территории во время прошлой войны и теперь опять сталкивается с опасностью.

Вскоре он открывает глаза и говорит посланнику:

— Я согласен заключить союз с вашей нацией. Но детали лучше обсудить с премьер-министром.

— Большое спасибо, ваше величество. Наша республика никогда не забудет вашего мудрого решения, — радостно отвечает посланник. Он получил облегчение, ведь его маленькая страна не могла бы противостоять угрозе одна.

Потом император спрашивает премьер-министра:

— Есть ли еще что-то важное, о чем нужно поговорить?

— Ваше величество, другое интересное событие. Младший сын Виноградских изобрел новое средство для письма, они называют его «бумагой». Она уже начинает заменять пергамент. Это сделает письма дешевле и сэкономит многие расходы, — объясняет премьер-министр.

— Ух ты! Я даже не знал, что в доме Виноградских есть такой талант, — удивляется император. Теперь он понимает, почему все так взволнованы этой бумагой. — Давайте и мы начнем использовать эту бумагу!

— Конечно, ваше величество. Это прекрасная идея, она сэкономит много денег, — отвечает премьер-министр.

* * *

Пока все обсуждают появление бумаги, я в своей мастерской забочусь о том, чтобы у нас не было проблем с производством. Я решаю вопрос с поставками древесины. Ведь спрос на нее будет только расти, и полагаться только на южный лес уже не получится.

Я придумываю планы, как увеличить урожай. Наши текущие аграрные системы полей не очень эффективны и не используют землю в полную силу.

Но я думаю, что можно сделать лучше! Предлагаю ввести систему с четырьмя полями, где будут выращиваться четыре разные культуры: пшеница, репа, ячмень и клевер.

Я также придумал новое оборудование, которое поможет увеличить производительность. Например, я разработал жатвенную машину с лошадиным приводом и хлопкоочиститель. Моя цель — сделать работу проще, чтобы больше людей могли помочь на полях, особенно дети.

С появлением бумаги образование стало доступнее. И я хочу, чтобы наше молодое поколение получило образование как можно скорее. Ведь они станут очень важными для нашего будущего.

* * *

Я застрял в своей комнате на три дня. Я занимался своим планом для сельского хозяйства в Мраморное.

Я попросил слугу принести мне еду в комнату и рассмотрел возможность поручить компанию Димитрию. Дровосек Димитрий уже стал самостоятельным и умным, чтобы управлять компанией без помощи Шарлотты.

Только на четвертый день я закончил свой план. После этого я поспешил в офис моего отца.

«Тук-тук-тук.»

— Входи.

— Папа, я хочу показать тебе это, — я протянул свой план Ренольду.

Ренольд прочитал мой план. Ему, наверное, понравилось только оборудование, которое повышает эффективность. В этом он уверен, потому что видел такое оборудование в моей мастерской. Оно такое крутое!

Но по поводу системы с четырьмя полями, он не был уверен, так как не было никаких данных, подтверждающих ее эффективность.

Честно говоря, мой план не был таким уж впечатляющим. Если бы я показал его своему учителю истории в своем старом мире, он бы просто выбросил его в мусорное ведро.

Это было полное грусть-печаль предложение.

Там вообще не было никаких предварительных данных. Просто введение, гипотеза, мысли и ожидаемый результат.

Последние три дня я потратил, пытаясь правильно записать свой план, чтобы он звучал убедительно для читателей.

— Ренар, если кто-то другой принес бы мне это, я бы сразу же сжег это, — сказал Ренольд.

«Вот уж неудача какая», подумал я про себя.

— Но… — продолжает Ренольд, — поскольку ты уже показал свои способности в бумажной компании, я готов довериться твоему плану. Я предоставлю тебе землю на северо-востоке города, чтобы ты мог провести свои эксперименты. Если результаты будут такими, как ты написал в своем плане, тогда мы внедрим его в нашем графстве. А что касается оборудования… ты можешь найти кузнеца, чтобы сделать его. Но ты уже подумал о том, что будут делать освободившиеся в результате рабочие?

— Мы можем попросить взрослых заняться дополнительной землей, а дети смогут ходить в школу, — ответил я.

— Школа? Планируешь дать им образование? Знаешь, чего господа боятся больше всего?

— Не знаю.