• среду общения (социальную реальность);
• договор с другими людьми (работодателем, государством, членами семьи) (консенсуальную реальность);
• свое мышление (субъективную реальность).
В принципе, я ничего тут нового не написала. Об этом говорят на всех тренингах личностного роста и пишут в книгах по достижению успеха. Но главный вопрос даже не в том, чтобы понять идею «Все в нашей голове. Измени себя, измени свое мышление – и мир изменится». Главный вопрос: «Как эту замену сделать практически?»
Этому будет посвящена вся следующая глава и вся книга. А пока продолжим разбираться с «реальностями» и их воздействием на нас.
2.2. Реальность и мнение большинства
Думаю, вы слышали, что до середины XIX века врачи не мыли руки перед осмотрами пациентов и операциями. Это приводило к заражению пациентов и их смерти. Врачи сами заражали здоровых людей, прикасаясь к ним после осмотра больных или вскрытия умерших. Ситуацию изменило открытие Игнаца Земмельвейса, венгерского врача-акушера, профессора, одного из основоположников асептики.
Обнаружив связь между грязными руками врача и заражением пациентов, Земмельвейс обязал персонал больницы перед манипуляциями с роженицами и беременными обеззараживать руки раствором хлорной извести. Благодаря этому смертность среди женщин и новорожденных упала более чем в семь раз.
Открытие Земмельвейса вызвало резкую волну критики как против его открытия, так и против него самого – коллеги поднимали Земмельвейса на смех и даже травили его. Земмельвейс писал письма ведущим врачам, выступал на врачебных конференциях, на собственные средства организовывал обучение врачей своему методу, издал отдельный труд. Однако при жизни его метод так и не заслужил признания, и люди продолжали погибать по всему миру, заражаемые врачами.
Есть даже сведения, что один из коллег Земмельвейса составил документ, где объявил его сумасшедшим и предлагал направить в сумасшедший дом. Обманом Земмельвейса убедили посетить сумасшедший дом в Деблинге под Веной. Когда Земмельвейс все понял и попытался бежать, сотрудники лечебницы избили его, одели в смирительную рубашку и поместили в темную комнату. В качестве лечения ему прописали слабительное и обливания холодной водой. Через две недели он умер.
Зачем я вспомнила эту страшную историю несправедливости? Потому что сейчас приблизительно то же самое происходит в отношении идей, касающихся создания счастливой, плодотворной, здоровой и успешной жизни после пятидесяти для большинства живущих сегодня людей.
Я столкнулась с тем, что многие после очередной моей публикации или публикаций моих коллег и единомышленников на данную тему «встают на дыбы» и начинают писать: «Старость – это немощь, болезни и безнадега. Перестаньте людям рассказывать сказки! Перестаньте им давать надежды, которые никогда не сбудутся! Лучше дайте им денег, чтобы они купили себе лекарства и хоть как-то свели концы с концами».
Чем это отличается от фраз, с помощью которых, скорее всего, клеймились идеи венгерского акушера: «Мыть руки? Вы с ума сошли. Болезни носят эпидемический характер. Они связаны с изменением состояния атмосферы и с почвенными изменениями. Как может мытье рук решить эти вопросы?»
Сегодня мы знаем, как передаются болезни и что нужно делать, чтобы не заразиться самому и не заразить другого. Стерилизация инструментов и рук врачей перед осмотром или операцией – это непререкаемое правило любого медицинского учреждения. Идеи Земмельвейса победили.
Но идеи о том, что период жизни после пятидесяти должен стать периодом второй взрослости, периодом здоровья, счастья, новых достижений, успеха и благополучия, пока только борются за то, чтобы быть принятыми всеми.
Я могу сколько угодно убеждать вас в том, что не стоит бояться изменений и стоит пробовать новые направления развития. Но, к сожалению, многие так и не решатся эти изменения сделать. Почему?
Потому что существующая сегодня и признанная большинством модель жизни и отношение социума к периоду жизни после пятидесяти ограничивает людей в их мышлении и действиях и загоняет их в прокрустово ложе каких-то принятых неизвестно кем и когда правил и правильностей.
Как люди определяют, что правильно и что неправильно? Они сравнивают свою жизнь, свои решения, свои желания и свои действия с тем, что считается правильным большинством людей, большинством ученых и лидеров мнений в данной культуре или в мире. Например, многие считают, что:
• если у тебя появились внуки, то правильно помогать детям их нянчить. Если ты не становишься правильной бабушкой, то ты эгоистка;
• если ты мужчина и тебе около 60, то ты должен «успокоиться» и начать заниматься рыбалкой, машиной в гараже и помогать детям. Если ты этого не делаешь, то ты странный;