Под мнемотехническим понимают такой процесс запоминания, при котором непосредственно запоминание происходит с однократного восприятия в размере нескольких сотен единиц информации.
Мнемотехники навык запоминания характеризуют следующим образом:
1) необходимо присутствие в памяти образных кодов, которые помогут запомнить материал быстро и без проблем;
2) нужно уметь быстро кодировать информацию, которую необходимо запомнить, в образы и ассоциации;
3) должна быть хорошо развита способность быстро соединять образы;
4) нужно уметь удерживать в памяти соединенные образные коды хотя бы в течение 1 ч;
5) необходимо высокоустойчивое внимание, которое позволит осуществлять процессы запоминания и припоминания с большим эффектом на длительное время и без усталости;
6) для того чтобы зафиксировать в памяти большие объемы запомненной информации, необходимо постоянное мысленное повторение;
7) в памяти должны присутствовать опорные образы, которые помогут запомнить информацию в определенной последовательности.
Кодирование считают самым длительным по времени этапом запоминания. Скорость кодирования зависит от того, насколько сложны запоминаемые сведения.
На данный момент известны четыре этапа процесса запоминания:
1) для запоминания информацию необходимо преобразовать в зрительные представления приемами кодирования;
2) зрительные образы рекомендуется соединить в ассоциацию;
3) теперь нужно запомнить последовательность предложенных ассоциаций;
4) с помощью многократного мысленного повторения следует закрепить в памяти данные ассоциации.
Основными характеристиками процесса запоминания являются:
1) скорость запоминания – среднее время, которое ушло на запоминание единицы информации;
2) скорость припоминания – скорость воспроизведения определенной единицы информации, причем воспроизведение идет быстрее, чем запоминание;
3) качество запоминания – здесь учитывается количество правильных ответов, представленных после запоминания;
4) объем запоминания – объем информации, запомненный за один раз;
5) надежность запоминания – количество правильных ответов, которое будет получено спустя некоторый промежуток времени после процесса запоминания.
Для оценки запоминания, его продуктивности и длительности используется 2 подхода: запоминание с 1-го раза и накопленное запоминание.
По длительности запоминание может быть кратковременное, оперативное и длительное.
По степени активности протекания этого процесса принято выделять два вида запоминания: непреднамеренное (или непроизвольное) и преднамеренное (или произвольное).
В отличие от непроизвольного запоминания произвольное (или преднамеренное) запоминание характеризуется тем, что человек ставит перед собой определенную цель – запомнить некую информацию – и использует специальные приемы запоминания. Произвольное запоминание представляет собой особую и сложную умственную деятельность, подчиненную задаче запомнить, которое происходит по определенным правилам.
Выделяют несколько видов ассоциаций.