Назавтра вам может показаться, что вы еще лучше помните и понимаете изученный материал, нежели вам казалось предыдущим вечером. Это объясняется известным феноменом, не вполне правильное применение которого некоторые находят в попытках усвоить материал, положив учебник на ночь себе под подушку Однако то, что во время сна активно проработанный материал имеет свойство лучше «откладываться» в мозге, есть факт бесспорный.
После этого регулярная ревизия созданных во время семейного учебного дня интеллект-карт, в соответствии с рекомендациями, содержащимися в главе 10 («Комментарии к рекомендациям по составлению интеллект-карты»), позволит вам прочно запомнить изученный материал.
1. «Семейные» интеллект-карты сохраняют все преимущества коллективных интеллект-карт, перечисленных в главе 17.
2. При использовании интеллект-карт для семейного сочинительства умножается творческий потенциал всех членов семьи.
3. Скорость освоения материала отдельными членами семьи и эффективность учебного процесса пропорциональны числу членов семьи.
4. На всем протяжении занятий с использованием интеллекткарт члены семьи активно участвуют в обсуждении материала, который изучают. Исследования показали, что активное обсуждение предмета изучения ведет к более эффективной обработке информации и более прочному запоминанию.
5. При использовании интеллект-карт знания по предмету реальным образом растут, поскольку доводятся до сознания без потерь, в отличие от случая стандартного, линейного аннотирования/конспектирования, когда информация имеет свойство выхолащиваться и распыляться.
6. У членов семьи, даже старшего поколения, возрастает способность к познаванию в новых для них отраслях знаний.
7. Учащиеся члены семьи демонстрируют большие успехи при подготовке и сдаче экзаменов в школе или вузе.
8. Что еще более важно, меняется само отношение к учебе. Через практику составления «семейных» интеллект-карт к членам семьи приходит осознание того, что учеба представляет собой удовольствие, а не бремя.
9. Используя интеллект-карты в качестве средства общения между членами семьи, огромное число людей способно воспитать в себе мотивацию к использованию интеллекткарт также для целей аннотирования/конспектирования.
10. «Семейные» интеллект-карт укрепляют внутренние узы семьи, поскольку каждый член семьи, активно содействуя удовлетворению интеллектуальных потребностей других членов семьи, делит с ними радость познания нового и радость творчества. Семья становится союзом друзей.
Во многих семьях, где вошло в привычку регулярно проводить учебные дни в кругу семьи, дети демонстрируют заметные успехи в учебе, выбиваясь порой в отличники, причем по всем предметам. Сходным образом у родителей становятся заметными успехи на работе, а также на курсах повышения квалификации.
Одна шведская семья, в которой двое родителей и трое детей, увлеклась семейными учебными днями настолько, что проводила в таких занятиях каждые выходные в течение шести месяцев. Дети, которые заметно улучшили свои отметки в школе, похвастались друзьям и знакомым об увлекательных занятиях, в которых их семья проводит выходные. Весть разнеслась стремительно, и вскоре родителей, о которых идет речь, буквально осаждали соседские дети с просьбой, чтобы им тоже разрешили участвовать!
В данной главе мы рассмотрели основные приложения, которые находит метод интеллект-карт в семейной жизни, и одновременно увидели, что этот метод естественным образом пересекается со сферой образования. В следующей секции книги мы выясним преимущества интеллект-карт в сфере образования, в частности, в таких областях, как написание сочинений, подготовка к экзаменам, преподавание, аннотирование книг, лекций, кино– и видеопродукции.
Секция В
Образование
Глава 22
МЫШЛЕНИЕ
В настоящей главе рассматриваются три основных применения интеллект-карт при изложении собственных мыслей в письменном виде, как, например, при подготовке и написании сочинений, экзаменационных работ, проектов и отчетов.
В то время как аннотирование книги или лекции подразумевает извлечение существенной информации из линейно изложенного материала с целью сгенерировать интеллект-карту, конспектирование при написании сочинения означает оформление информации о предмете сочинения в виде интеллект-карты с последующим ее использованием для построения линейной структуры.
• Как всегда, вам следует начинать интеллект-карту с центрального образа, в котором емко выражена тема сочинения.