Ступень 4 Преор

Южный полюс встретил нас с Анурой снежной пургой и завыванием ветра. Несмотря на тёплую зимнюю одежду, я тут же задействовал сосредоточие огня, защищая себя от пронизывающего холода. Древняя, проклиная стужу, быстро развеяла величайший портал, и тут же создала новый пробой, наведённый на подземное убежище учителя.

В большой, сухой и тёплой каверне ничего не изменилось после того, как мы покинули её. Стеллажи с книгами и свитками, письменный стол, нары, пара сундуков, несколько магических светильников. Рай для затворника и аскета, если бы не отсутствие пищи, и скорее всего ограниченного объёма воздуха, пригодного для дыхания.

— Мой император, можешь начать поиски с книг, а я изучу содержимое сундуков. Учитель наверняка поставил на них защитные плетения, и ты вряд-ли внесён в число доверенных лиц, которых эта защита не тронет.

— Хорошо.

Я приблизился к стеллажам, и принялся изучать корешки книг, и сопроводительные печати на тубусах с свитками. Ранняя эпоха бессмертных, сказания о дваждырожденном Румбе, великие деяния союза трёх. Один ряд полок состоял из трудов, описывающих ключевые моменты истории мира древних. На другом были собраны практики, способствующие развитию энергетических каналов, сосредоточий. Разбитые по рангам, стихиям, они несли массу полезной информации, и кое-какие труды я снял с полки, рассчитывая прихватить с собой. По идее забирать нужно было всё, но не сейчас, когда-нибудь потом.

— Мой император, поставь на себя защиту. — обратилась ко мне Анура, отвлекая от поисков. — Учитель поставил защиту на один из сундуков, весьма серьёзную. К счастью, я почти догадалась, как её снять, ведь мы вместе с Дабо разрабатывали подобные плетения. И всё же, чтобы не рисковать, лучше заранее защитить себя. Плетения большого ранга будет достаточно.

Я тут же создал малый огненный полог, и с интересом стал наблюдать за работой древней. Та, словно опытный взломщик магических сейфов, один за другим ловко снимала с сундука энергетические символы. Пять удалось убрать без происшествий, а вот на шестом произошло неожиданное. Раздался хлопок, заставивший ме6я вздрогнуть, а Ануру отскочить от сундука на добрые пару метров. Не успели мы прийти в себя, как прозвучал столь знакомый голос учителя Дабо:

— Семь моих лучших учеников составили звезду. Кто занял предпоследнее место?

— Анура Ди Ром? — с недоумением произнесла древняя.

— Мой последний ученик?

— Джон Фаерус.

— Кто потревожил моё личное пространство?

— Анура Ди Ром и Джон Фаерус. — вновь повторила древняя.

— Ментальное сканирование завершено. Проверка пройдена. — вновь прозвучал хлопок, и обе крышки на сундуках отворились. Голос тем временем продолжил говорить: — Ученики. Если вы слышите эту запись, значит я уже мёртв, а бастион разрушен. Здесь, в сундуках, находятся артефакты и магические труды, столетиями собираемые школой универсальной магии. Воспользуйтесь этими знаниями, чтобы стать сильнее. Не верьте дваждырожденным. Не верьте пронзающим время. Сохраните труды основателя.

Голос умолк. Анура, так и застывшая после прыжка в насторожённой позе, готовая отразить любой удар, медленно распрямилась. Я, окружённый магическим пламенем, тоже опустил руки, возвращая собранную в ладонях силу назад, в сосредоточие.

— Что это было? — мой голос прозвучал хрипло.

— Артефакт памяти. Очень редкий и дорогой. Одно из изделий бессмертных. Теперь он настроен на тебя и меня. Но это мелочи, главное — в наших руках наследие школы. То, о чём учитель не рассказывал даже мне.

— Мы пришли сюда с конкретной целью. — напомнил я. — Да и все наработки основателя школы теперь не подойдут нам. Печать саламандры всё поменяла. Кстати, тебе нужно будет ознакомиться с трактатами моего отца. В последнем вроде описывается, как эффективно использовать эту печать с другими стихиями.

— Согласна, сейчас важно сохранить планету. К тому же пустошь несёт лично мне реальную угрозу. Так что продолжим поиски.

Труды с практиками сменились трактатами о мире древних. География, описание стран, называемых огонами. Списки действующих дваждырожденных, и их текущее влияние. Списки стихийных школ, пренадлежаших тому или другому бессмертному, ордены, общества…

— Здесь нет ничего. Ни журналов с описью содержимого убежища, ни чего-то похожего. — устало произнёс я, завершив поиски на стеллажах. — Возможно учитель спрятал свои записи под обложку другой книги.

— Здесь тоже нет списков. — ответила Анура. — Я завершила разбор одного сундука, сейчас приступим ко второму.

— Нашла то, что нам нужно?

— Увы. Поисковых артефактов нет. Я вообще подумала вот о чём — основатель школы в своё время разбросал по всей Гантее сканирующие маяки, отслеживающие появление древних. Особенно носителей абсолютов и преоров. К сожалению, эти маяки — работа бессмертных, но, можно попытаться использовать их в качестве поисковых артефактов. Вдруг получится? Странно, что я сразу об этом не вспомнила

— А ты знаешь, где эти маяки находятся? — спросил я. Идея показалась мне хорошей.