Читаем Стратегия разума и успеха полностью

Удовлетворение основных жизненных потребностей человека - необходимое условие крепкого психического здоровья. Каждый из нас должен любить и быть любимым, жить в полном согласии с близкими, уважать себя, иметь цели в жизни, а главное - непреходящую веру в успех. Если все это есть, никакие фрустрации не страшны. Личность - это, прежде всего и главным образом индивидуально неповторимый набор потребностей, причем «каждый стоит столько, сколько стоит дело, о котором он хлопочет». Мелкая душа удовлетворяется малым, для великой души небезразличны судьбы всего человечества.

Впрочем, каждая норма - детище своего времени, а потребности человека обладают извечной тенденцией к расширению, обогащению и возвышению в связи с прогрессом средств их удовлетворения.

Некоторые утверждают что, «общественная потребность», потребность занимать свое место в групповой иерархии нередко оказываются сильнее и голода, и секса, и даже самосохранения. Таким образом, получается, что это «основной инстинкт». На самом деле у каждого человека, в зависимости от времени и воспитания потребностей, самая главная потребность может быть разной. У кого-то на первом месте будет стоять власть, у другого любовь, ну а многие в целях самосохранения с легкостью откажутся и от того, и от другого.

Власть имущие стремятся всячески воздействовать на интересы и потребности народа, пытаясь увести их от притязаний на социальные, духовные ценности. С этой целью лихорадочно культивируется погоня за вещами ради престижа, за развлечениями, опустошающими личность. Культ денег и культ вещей стали символом буржуазного общества, «общества потребления». Эскалация производства товарных стоимостей устраивает предпринимателей - растут прибыли, растут капиталы. И растет видимость изобилия в обществе. В действительности же происходит моральное разложение общества, его духовная деградация.

<p>Интересы и противоречия </p>

Учитывая, что каждый субъект является носителем множества потребностей, интересы, по существу, являются результатом взаимодействия различных потребностей. Можно сказать, что из потребностей формируются интересы и противоречия.

Интересы могут быть: личными, семейными, коллективными, ведомственными, корпоративными, классовыми, общественными, национальными, государственными и на самой вершине стоят интересы всего человечества.

Еще Конфуций на первое место ставил интересы семьи, на второе интересы общины и на третье государства. Это понятно и в наши дни. Семья - это ячейка государства и чем больше в государстве будет благополучных ячеек, тем благополучней и мощней будет само государство.

Поэтому интересы в обществе можно поделить на две основные группы - меньшинства и большинства. Интересы большинства, как правило, не входят в противоречие с интересами государства. Чем больше благополучных семей, тем больше собирается налогов и богаче государство. Интересы меньшинства (власть имущих), всегда находятся в конфликте с интересами государства и большинством граждан. Интересы между различными группами и слоями населения регулируются законами. Если они плохие и несовершенные происходят революции, в результате которых летят головы с обеих сторон.

Противоречия существуют не только в каждой группе, но и возникают между разными группами, например, семейные интересы могут вступать в противоречия с общественными.

Интересы невозможно скрыть. Наши дела, поступки - раскрывают наши интересы. Например, перед выборами все партии хорошие и пушистые. Все обещают всего и много, и все болеют за интересы большинства народа. Как отличить правду от лжи?

Яркий представитель этого племени Жириновский. Он так искренне сочувствует народным проблемам, так остро клеймит воров и хапуг, на самом высоком уровне, что многие ловятся на его удочку. Вот только потом Жириновский и его фракция почти всегда голосуют вместе с «Единой Россией», которая и выражает интересы этих воров и хапуг, разворовывающих Россию. Если бы его избиратели поинтересовались заранее, за что и с кем он голосует в думе, чьи интересы он защищает - они бы за него не голосовали. В том-то и беда, что яркие речи и выступления по телевидению видят все, а за что голосует господин Жириновский, мало кто видит.

Господин Явлинский, претендующий на выразителя интересов интеллигенции, не менее яркая личность. Если интеллигенция, за которую он ратует, живет в Америке - тогда он действительно за нее. Пришлось мне посмотреть по телевизору передачу, в которой выступал господин Явлинский, по поводу присоединения Белоруссии к России. Конечно, Явлинский умный человек и не мог отрицать тот факт, что интеграция России с Белоруссией только обогатит экономику обеих стран. Но он извивался ужом, и по его словам выходило, что объединяться надо, но не сейчас. Сначала нужно навести порядок в своей экономике, а потом уже объединяться с другими. И вот так по всем вопросам его интересы сходятся с американскими. Это и не удивительно, если он своим сыновьям купил по дому в Лондоне и там весь его капитал, то и интересы его находятся там же.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука