Читаем Стратегия разума и успеха полностью

Участвовал в строительстве узкоколейки, которая должна была стать основной магистралью для обеспечения дровами вымирающего от холода и тифа Киева. Там он простудился, заболел тифом и в бессознательном состоянии был отправлен домой. Усилием родных ему удалось справиться с болезнью. Но вскоре он вновь простудился, спасая в ледяной воде лес.

В 18 лет он узнает страшный диагноз, поставленный ему врачами, - неизлечимая, прогрессирующая болезнь, которая приведет в будущем к полной инвалидности. Выбирая между «легкой» смертью от пули в висок и нелегкой борьбой со смертью, Николай выбирает борьбу.

Болезнь прогрессирует... К осени 1927 года Николай Алексеевич уже не может ходить. К тому же начинается болезнь глаз, которая в итоге приводит к слепоте. С этого времени он навсегда прикован к постели.

Но несмотря ни на что он живет и старается быть полезным для всех. С помощью жены и друзей он начинает писать книгу «Как закалялась сталь». В 1934 году вышло первое полное издание этой книги... Островским восхищаются. Его роман переводится на многие языки мира.

После смерти Николая Островского 22 декабря 1936 года, дело всей его жизни ни на минуту не остановилось. Павка Корчагин не перестает сражаться за справедливость. Судьба самого Островского стала опорой и надеждой для людей, пораженными тяжелыми физическими недугами. Во многом благодаря Островскому многие из них нашли свое место в жизни, утвердили себя людьми самых разных профессий. Строки из романа Островского многим помогают найти свое место в жизни и смысл существования.

«Самое дорогое у человека - это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, чтобы не жег позор за подленькое и мелочное прошлое и чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы были отданы самому прекрасному в мире - борьбе за освобождение человечества».

Напросившийся на аудиенцию у Николая Островского французский литератор Андре Жид, весьма далекий от коммунистической идеологии, после беседы с советским писателем вышел потрясенным: «Я видел современного Иисуса Христа».

Николай Островский полностью обездвиженный и слепой настолько был захвачен творческой работой, что искренне считал себя счастливым человеком.

Он писал о себе: «Я никогда не думал, что жизнь принесет мне столько огромного счастья. Ужасная личная трагедия уничтожена, и жизнь полна ликующей радости творчества».

«Никогда не думайте, что я несчастный человек и грустный парень... Эгоист погибает раньше всего. Он живет в себе и для себя. И если исковеркано его «я», то ему нечем жить.

Перед ним ночь эгоизма, обреченности. Но когда человек живет не для себя, когда он растворяется в общественном, то его трудно убить, ведь надо убить окружающее, всю страну, всю жизнь...

Вы видите мою улыбку, она радостна и искренна. Я живу огромной радостью побед нашей страны, несмотря на свои страдания. Нет радостнее вещи, как побеждать страдания. Не просто дышать (и это прекрасно), а бороться и побеждать». В последние годы «реформаторы» России попытались предать забвению имя Николая Островского. Поспешили изъять его романы из библиотек, перестали издавать его книги. Писатель и его герои чужды и опасны потребительскому миру чистогана и его оболванивающей «масс-культуре».

Но вечные духовные истины не возможно предать забвению - на то они и вечные. Валентин Иванович Дикуль родился недоношенным, весил всего килограмм с небольшим и был явным кандидатом на тот свет. Его мать только и успела его выходить, как сам померла, всего на полгода пережив отца. Семья у бабушки была очень большая и бедная, так что к семи годам Валентин попал в детский дом. Он вспоминает о том времени: «И началась моя детдомовская школа, кстати, далеко не самая плохая - многие свои качества, в том числе и ту самую жизнестойкость, я вынес именно из своего детдомовского детства».

Детская мечта Дикуля выступать в цирке сбылась, он начал карьеру воздушного гимнаста, но очень скоро случилось несчастье. Стальная перекладина, на которой крепится аппаратура и страховка, лопнула. Валентин упал с 15 метровой высоты, у него было более 10 переломов, включая перелом позвоночника, который полностью парализовал ноги. Диагноз докторов был такой: «Валентин Дикуль проведет оставшуюся часть жизни в инвалидной коляске».

Но такая участь Владимира Ивановича не устроила. Год за годом, мучая себя до полного изнеможения, он прорабатывал шаговые движения - каждую мышцу тренировал отдельно. И однажды впервые почувствовал свои ноги и начал заново учиться ходить. Пять лет ушло на то, чтобы научиться ходить, и семь лет на то, чтобы вернуться в новом качестве на арену цирка.

О том, чтобы снова стать воздушным гимнастом, не могло быть и речи - ему никогда этого не разрешила бы медицинская комиссия. А вот мышцы он накачал изрядно - руки, плечи за годы его «безножия» в результате непрерывных тренировок налились железной силой. Это и привело его к решению попробовать себя на силовом поле.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука