Читаем Стратегия разума и успеха полностью

- Формирующемуся западному сверхобществу абсолютно не требуется ни наша промышленность, ни наш народ. У него все это есть и при том дешевле. Им нужно только свободное пространство и наши природные ресурсы.

Для любой России, которая не собирается покончить жизнь самоубийством, требуется разумное дистанцирование от мирового рынка, развитие экономики с опорой на внутренний рынок, максимальное ограничение экспорта энергоносителей и сырья.

2. Территориальные особенности Мы не только самая холодная, но и самая протяженная страна в мире. Поэтому система транспорта, связи, энергоснабжения, трубопроводов, дороги имеют не только экономическое, но и, прежде всего политическое, государствообразующее значение. Или связывать, или разрывать Россию на части. Никакого сравнения здесь с Западом нет. В Америке дороги занимают такую же площадь, как территория Германии. Учась на чужом опыте России нужно развивать транспорт, который меньше занимает земную поверхность. Например, монорельсовый. Строительство такой дороги между Москвой и Петербургом было бы оправданным, а там сейчас строят обычную железную дорогу.

Национальная экономика предполагает и требует: - Экономику плановую в масштабах страны, но с рыночными инструментами выполнения плана (без интереса Россию не построить).

- В культуру, образование, здравоохранение, науку рыночные отношения не допускаются.

- Кредитно-финансовую систему, работающую с нулевым ссудным процентом.

- Госмонополию в ТЭК, сырьевых отраслях, железной дороге, авиации, ВПК, на алкоголь и табак.

В цивилизованном обществе давно известно, что собственность не священна, а рациональна (по ней договариваются), она обязывает быть эффективной, социальной и т.д.), она легитимна (т.е. признана обществом), она моральна.

В социальной области:

- установление минимальной заработной платы равной или большей стоимости воспроизводства рабочей силы (семья с тремя детьми);

- единую систему пенсионного обеспечения безо всяких фондов, накоплений и т.д.;

- единые для всех бесплатные медицина и образование;

- минусовая система кредитования молодых семей.

<p>Направление развития </p>

Мировая экономика обозначила приоритетные направления инновационного развития. Это новые технологий в области информационных систем и защиты окружающей среды; исследования в области живой материи, медицины, технологий создания альтернативных источников энергии и энергосбережения. В последнее время важнейшими считаются направления, связанные с искусственным интеллектом, сверхпроводимостью, нанотехнологиями и микромашинами, использованием солнечной энергии, глубокой переработкой отходов.

Россия, имея очевидные конкурентные преимущества, состоящие не только в природных богатствах и многоотраслевой промышленности, но и в имеющемся научно-техническом потенциале и квалифицированных кадрах, располагая крупной научной базой (12% числа ученых во всем мире), на мировом рынке гражданской наукоемкой продукции имеет долю лишь в 0,3%, в то время как доля США составляет 36%, Японии - 30%.

«Рынок сам все отрегулирует» - такой изначально была установка «реформаторов», и она сохранилась поныне. В результате «рыночной стратегии» Россия не в состоянии использовать в своих интересах даже благоприятные внешние условия. Цены мирового рынка распространяются и на внутренний рынок. В результате имеем постоянный рост производственных и розничных цен, массовое банкротство предприятий и обнищание народа со всеми вытекающими из этого последствиями. Государство, не способное защитить своего производителя и внутренний рынок, не выполняет общественного назначения.

Отсутствие у российской власти видения жизненно необходимых целей, стратегии и тактики развития страны определяется конституцией РФ, запретившей государственную идеологию. Без идеологии Россия уподобилась кораблю без руля и без ветрил. России остается одно - следовать за Западом, заявил тот же Зб. Бжезинский. И он прав. Запрет государственной идеологии равнозначен запрету на видение властью интересов страны и ее народа.

«Обогащайтесь кто как может» - этот лозунг был провозглашен Н.Бухариным во время нэпа. В нынешние времена он получил еще более дикую форму выражения: «Бери от жизни все». И те, кто может, берут от жизни так много, что ставят страну в условия риска ее дальнейшей судьбы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука