Читаем Стратегия разума и успеха полностью

• То, что сельское население в настоящий момент деградирует, не вина этого населения. Обязанность думать, планировать и принимать достойные решения лежит на тех, кто находится на вершине общества - эти люди должны принимать на себя ответственность за состояние общества. Если общество доведено до бедственного положения и превращено в быдло - вина лежит на тех, кто находится на вершинах руководства. Для них полезно было бы прочитать письмо колхозников, приведенное ниже.

<p>Из письма Путину колхозников колхоза «Родина» и ЗАО «Печерское» 5 апреля 2003 г. (всего 140 подписей)</p>

Некоторой (богатой) частью населения страны (так называемой элитой) навязывается мнение, что не могут себя обеспечивать материально только те, кто не хочет работать и пьянствует. Жителей наших сел Усинское и Печерское в этом обвинить никто не может, так как мы работаем по 10-12 часов в день в коллективном хозяйстве и по 8 часов в личном подворье. Оставляя на сон и отдых всего 4-6 часов в сутки и, несмотря на это мы не можем обеспечить достойную жизнь себе и своим детям. Всю прибыль от нашей продукции забирают монополисты энергетических компаний и перекупщики с перепродавцами.

В феврале «Комсомольская правда» в светской хронике в числе прочих дала информацию, что внучка Горбачева М.С. при поездке в Париж на светский бал была в платье стоимостью миллион долларов, это те же деньги, что вы дали на прибавку в феврале миллиону стариков, победителям в Великой Отечественной войне и проработавших на благо своей страны по 40 и более лет. А внучка получила этот наряд на один вечер за предательство Горбачевым своего народа. В России много демократии, но только для одних, а в бедной провинции для крестьян, бюджетника, старика нет никакой демократии, ни харчей, ни зарплаты, ни медицинского обслуживания. О какой демократии может идти речь в нашей стране, если, проводя коренные перестройки в стране, не проведен ни один референдум, что бы узнать, хочет того основное население страны или нет, а вот с олигархами вы встречаетесь регулярно и их пожелания исполняете, в результате жизнь идет у 5% населения, а весь народ нищает и доведен до отчаяния.

Можно еще много писать о наших бедах, да что наши слезы крестьянские, кому они нужны. За державу обидно, за Россию нашу, за кровь наших родителей, пролитую напрасно...

<p>Наука, производство </p>

Наука и техника почти исчерпали заделы советского времени и, не имея ресурсов инвестировать в новое, не могут обеспечить фундамент инновационной экономики. В ближайшие годы мы перейдем в разряд «конченных» стран, отставших навсегда. А ведь треть всех научных открытий в ХХ веке сделана российскими учеными.

А государство в этих поистине катастрофических условиях разводит руками: денег нет. На новые яхты и самолеты президенту и членам правительства, на бесчисленные и бессмысленные празднества, проводимые с помпой, невообразимой для бедной страны, на льготы олигархам, на повышение окладов госчиновникам - на все это и многое другое деньги есть, а на российскую науку - нет!

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука