Воспользуемся ресурсами системы.
Ниже поверхности воды, особенно на дне, вода имеет температуру выше нуля. Остается тепло передать воде на поверхность вокруг быка. Необходимо использовать вещество с более высоким коэффициентом теплопроводности, например медь. Вокруг быков помещают медные трубы, вбитые в грунт (дно), они передадут тепло на поверхность и согреют воду вокруг быков.
В3 — медная труба.
Задача 9.21. Опыление цветка
Для повышения эффективности опыления самофертильных (самоопыляющихся) растений извлечение пыльцы из пыльников производят встряхиванием растений, что может приводить к их повреждению.
Самостоятельно.
Предложено извлекать пыльцу воздействием на растение звуком в полосах частот, совпадающих с частотами собственных колебаний стержневых систем растения: цветок — цветоножка, пыльник — тычиночная нить.
В результате выделяются и в резонансе колеблются только нужные части растений, более полно извлекается пыльца и исключаются повреждения остальных частей растения214.
Задача 9.22. Зарастание труб
По трубам подавали щелочную жидкость. Трубы зарастали. По другим трубам подавали кислую жидкость. Кислота разъедала стенки труб.
Как быть?
Самостоятельно.
М. Шарапов предложил подавать по каждой трубе поочередно то кислоту, то щелочь. Кислота разъедает осадок, образуемый щелочью. Труба не засоряется и не изнашивается215.
Задача 9.23. Дуэль
Слуга Дон Жуана притворялся своим хозяином. Он получает одновременно вызовы на дуэль от полусотни дворян.
Как ему быть?
Использовать стандарт 1.2.3. «Оттягивание» вредного действия.
Слуга предлагает дворянам самим разрешить, чья очередь драться первым. Они решают это привычным способом — дуэлями. В результате — все перебиты.
Задача 9.24. Сохранение экологической чистоты
За сохранением экологической чистоты следит специальная служба. Однако она не может уследить за всеми предприятиями.
Как быть?
Использовать стандарт 1.2.3. «Оттягивание» вредного действия.
В США создана система экологического мониторинга, в ней минимальной единицей, для которой установлен лимит выбросов, является территориально-производственная ячейка, включающая зачастую несколько предприятий, вынужденных следить друг за другом и заставлять друг друга снижать выбросы. Более того, разрешение на открытие нового производства или на расширение имеющегося дается только при условии снижения суммарного объема выбросов. Хочешь расширяться — снижай вредность!
Задача 9.25. Опыление
Томаты и некоторые другие растения держат пыльцу в особых контейнерах, напоминающих солонки с отверстиями.
Как насекомому достать пыльцу из такого контейнера?
Использовать стандарт 2.4.10. Согласование ритмики.
Насекомое опускается на цветок и машет крылышками с резонансной частотой контейнера. Такие колебания поднимают пыльцу, и она вытряхивается из контейнера.
Насекомое не только ест пыльцу, но покрывается ею полностью216.
Задача 9.26. Водовод
При строительстве водовода на Усть-Илимской ГЭС необходимо было опустить 4000-тонную трубу (водовод) на склон.
Трубу строят вертикально (рис. 9.43а), а потом опускают на склон
(рис.9.43б). Для этого предложили использовать систему подъемных кранов или домкратов, которые было необходимо спроектировать и построить, что требовало много времени и средств. Как быть?
Рис. 9.43. Опускание водовода на склон
Использовать сочетание стандартов 1.1.3. Внешний комплексный веполь, 2.2.4. Динамизация, 2.2.6. Структуризация веществ, 3.2.1. Переход на микроуровень. Кроме того, использованы ресурсы.
Под трубой и от склона до трубы насыпали снег (рис. П.9). Когда он растаял, труба опустилась сама.
Рис. П.9. Опускание водовода на склон
Задача 9.27. Ремонт буксиров
В Дудинский порт (г. Норильск, Север России) суда доставляет буксир.
Каждый год требуется осматривать подводную часть буксиров и при необходимости ремонтировать.
Для этого буксиры доставляют на ремонтный завод или используют специальное сооружение — док.
Ближайший ремонтный завод находится в Мурманске, что достаточно далеко, а дока в порту не было и он стоит очень дорого.
Как быть?
Самостоятельно.
Док «построили» изо льда (рис. П.10).
Осенью буксиры оставили на реке.
Когда река стала замерзать, лед вырубали, «делая» ледяной док.
Рис. П.10. Ледяной док
Задача 9.28. Кукла