СС-инструмент террора

В вооруженных частях СС первоначальный срок службы составлял 4 года, 12 для унтер-офицеров и 25 для офицеров. Кандидаты имели право подавать прошение на присвоение им офицерского чина лишь по истечении двух лет службы в строю (исключение делалось для тех, кто уже имел опыт армейской службы, как, например, в случае с Паулем Хауссером). Несмотря на столь долгий срок службы и жесточайшие физические, нравственные и расовые требования, недостатка в желающих не было. Разумеется, вначале ощущалась нехватка офицеров с боевым опытом, и сей факт впоследствии аукнулся во время вторжения на Запад, когда ряды Ваффен-СС несли колоссальные потери.

ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА

Первоначальное обучение осуществлялось в специальных центрах рядом с городом расквартирования полка. Для «Мертвой головы» таким городом был Да-хау, для «Deutschland» — Мюнхен и Гамбург. Затем кандидаты в офицерский состав отправлялись либо в Бад-Тельц, либо в Брауншвейг, где для этой цели спешно были возведены казармы и классные комнаты. В своем стремлении обучать вверенных ему эсэсовцев Хауссер привлек себе в помощь двух офицеров с богатым боевым опытом — Феликса Штайнера и Кассиуса Фрайгерра фон Монтиньи.

В годы, Первой мировой войны Штайнер был офицером ударных сил, и ему не терпелось передать имевшийся у него опыт и боевой дух новому поколению бойцов. Ударные силы, в которых он служил, прообраз сегодняшних сил специального назначения, состояли из небольшой группы вооруженных до зубов добровольцев. Это была легкая пехота, точно такая же, как впоследствии и части Ваффен-СС. При себе у них имелось лишь личное оружие, боеприпасы, запас воды и полевая форма — никакой тяжелой поклажи у них не было. Точно такими же, решил Штайнер, станут и подразделения СС — их составят бойцы передовой линии.

Монтиньи в годы Первой мировой войны был командиром подводной лодки. Впоследствии он присоединился к частям «Мертвой головы»: ему импонировала царившая там строгая дисциплина. Совместными усилиями он и Штайнер должны были создать боевые силы, состоящие из стойких, безжалостных и, что самое главное, в высшей мере дисциплинированных солдат. В целом эта задача им удалась, но, тем не менее, преобладание среди личного состава малообразованных слоев в сочетании с крайним безрассудством и пренебрежением к человеческой жизни впоследствии привело к многочисленным зверствам.

Программа боевой подготовки, разработанная для полков «Дойчланд», впоследствии была скопирована и для «Лейбштандарта Адольф Гитлер». Ну а поскольку данное формирование исполняло главным образом задачи церемониального характера, на его долю пришлось гораздо больше муштры, за что его бойцы удостоились прозвища «солдаты асфальта». Точно таким же образом эту программу более или менее приспособили для новых целей, когда Теодор Эйке приступил к формированию на базе частей «Мертвой головы» одноименной дивизии.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

Обычный распорядок дня начинался подъемом в 6.00, после чего, до завтрака, будущие эсэсовцы в течение часа занимались гимнастикой. После утренних упражнений и завтрака, переодевшись в форму в зависимости от задач дня, они приступали к дальнейшим тренировкам. Подготовка включала такие аспекты, как владение огнестрельным оружием- этому придавалось первостепенное значение. В самом начале бойцов учили разбирать, чистить и вновь собирать винтовку. Обучение происходило в специальном классе под руководством инструктора. На стене для этого вывешивалась таблица, в которой подробно объяснялось назначение каждой детали. После чего бойцы от теории переходили к практике, разбирая и собирая свои винтовки. Упражнение повторялось до тех пор, пока солдаты не научатся делать это на ощупь.

Их также учили самостоятельно устранять неполадки, что особенно важно в полевых условиях. После чего следовали учебные стрельбы — бойцы учились попадать строго в цель, причем расстояние постепенно увеличивалось. Тех же, кто оказывался не в ладах с огнестрельным оружием, как правило, переводили на канцелярские должности или на подсобную работу, ведь СС, подобно другим военным формированиям, нуждалось в сигнальщиках, водителях, поварах и полковых писарях.

Как только солдаты обучались владению оружием, для них начиналась отработка приемов ведения боя — например, они шли в штыковую атаку на мешки с песком. Инструкторы делали упор на стойкость, постоянно напоминая солдатам, что атака должна быть стремительной и жестокой — это не только способствовало скорой победе, но и помогало избежать излишних жертв со стороны атакующих. С этой целью бойцов обучали приемам рукопашного боя в поединках со специальными инструкторами, после чего они переходили к тренировкам с напарником. Причем, когда они уже были достаточно ловки и умелы, чтобы не нанести друг другу телесных повреждений, им приходилось разыгрывать учебные бои с применением винтовок и штыков.