Спроси у Анны

У Анны была феноменальная память, она помнила все до мелочей, где что и от кого услышала, при каких обстоятельствах, что в это время было одето на человеке, как была обставлена комната во время разговора. Анна знала где и что лежит в доме, вплоть до самого маленького ящичка в подвале и тут же фиксировала минимальные изменения, которые происходили: цветок недавно полили, папа вытащил семь шурупов из органайзера, вкрутил четыре, а три не убрал на место, оставил на столике, мама покрасила губы, а помаду не полностью вкрутила на место и так убрала в трильяж …

В один из дней Анна решила, что настало время использовать свои знания и наблюдения и стала дозировано выдавать информацию при возникновении крайней необходимости, например, папа опаздывает на работу, а ключи от дома найти не может, она приносила или говорила где они лежат, или мама не может вспомнить точный рецепт пирога, а за тетрадью лезть далеко и так далее. Сначала по чуть-чуть, потом все чаще и развернутее она стала делиться имеющимся у нее даром, и ей это нравилось, вдруг из совершенно незаметного ребенка, как ее называли дома «тени», она стала нужной и полезной, этакой палочкой выручалочкой. Через год домашние вроде как в шутку если кто-то что-то терял или забывал говорили "спроси у Анны!". Шло время и это уже стало не шуткой, а привычкой, и вопросы: "Анна ты не видела…? Анна ты не знаешь…? Анна подскажи…" звучали в доме постоянно.

В какой-то момент Анна стала замечать, что она не просто знает где лежат вещи и помнит это из ранее виденного и услышанного, а просто знает потому что так подсказывает её интуиция. Это было очень странное чувство как можно знать то, что будет или то, что было, но тебя при этом не было рядом с этими событиями и ты никак не мог это увидеть запомнить или проанализировать. Это ощущение довольно долго не давало ей покоя и даже порой пугало её саму. Многие годы Анна не верила в то, что человек может обладать подобными способностями и пыталась каждый раз найти разумное объяснение откуда у неё были знания о том или ином событии в прошлом или будущем. И надо отдать ей должное она каждый раз находила вполне сносное объяснение и убеждала себя в том, что это лишь результат её работы по запоминанию и изучению окружающего мира. Конечно же, львиная доля её знание была связана именно с тем, что она очень и очень много времени проводила изучая окружающий мир, окружающих людей, запоминаем до мельчайших подробностей всего что она видела и слышала. В итоге вся эта информация стала в голове у неё аккумулироваться автоматически и сама Анна напоминала некую нейросеть, которую накачивали информации и, которая сама потом начала анализировать и выдавать определённые результаты и выводы из загруженной информации. Прежде чем Анна начала это осознавать ей предстоял длинный путь по жизни.

Глава 4

В тот день родители Анны уехали на похороны родственника в другой город, а Анна осталась в доме с бабушкой и дедушкой. Бабушка уложила внучку спать, посидела немного, убедившись, что ребенок спит и ушла спать к себе в комнату. Анна проснулась среди ночи от шума и ругани взрослых, мужчина с незнакомым голосом кричал:

–Их здесь не должно было быть, что же теперь делать, они нас видели, мы крупно влипли, – его крики переходили на визги отчаяния, было понятно, что происходит что-то неправильное. Анна не включая свет накинула на себя кофточку и взяла в руки тапочки, чтобы не шуметь и осторожно пошла к двери на балкон. Из ее комнаты можно было выйти на балкон, с которого вела вниз лестница прямо в сад. Когда Анна почти уже спустилась с лестницы, прогремел выстрел, потом крик бабушки и второй выстрел. Анна застыла, головой она понимала, что произошло, но сердцем отказывалась принять это. Визгливый голос незнакомого мужчины вывел ее из оцепенения. Он кричал: