Для занятий по дрессировке караульных собак необходимо подобрать участок, отвечающий определенным требованиям. Прежде всего на нем должно быть укрытие для дрессировщика и его помощников. Желательно, чтобы участок находился едали от дорог и населенных пунктов и чтобы вблизи не было сильных отвлекающих раздражителей. На участке необходимо оборудовать учебные неподвижные и подвижные посты.
Подготовку караульной собаки дрессировщик проводит с несколькими помощниками, роль и значение которых очень велики. Так как процесс образования у собаки необходимых специальных навыков зависит в первую очередь от умелых и сноровистых действий помощников, их подбору и тщательному инструктажу нужно уделять особое внимание.
Одежда помощников должна отличаться разнообразием формы и цветов.
Для предохранения от укусов помощники должны пользоваться специальными дрессировочными костюмами (рис. 49). Однако применять их нужно умело и только в необходимых случаях, иначе у собаки может образоваться нежелательная связь — проявлять злобу и нападать только на человека, одетого в определенный костюм. При дрессировке караульных собак рекомендуется лучше использовать дрессировочный рукав, но это требует от помощника смелости и сноровки (рис. 50).
К отработке приемов караульной службы можно приступить только после того, как у собаки образованы навыки ОКД (в полном или сокращенном объеме).
Приучение караульной собаки к специальному снаряжению (шлейка, намордник) образует у нее навык безразличного отношения к надеванию снаряжения и длительному пребыванию в нем.
Приучение к шлейке ведется следующим образом. Дрессировщик дает собаке обнюхать шлейку, а затем спокойно, без резких движений надевает ее на собаку. При этом, следует отвлекать внимание собаки и оглаживать ее. Надев шлейку на собаку, дрессировщик должен выгуливанием, игрой, подачей команд отвлечь ее внимание (поводок вначале прикрепляют не к шлейке, а к ошейнику, ремни шлейки затягивают слабо). По мере приучения собаки к шлейке поводок прикрепляют уже к шлейке, ремни затягивают как положено и время пребывания собаки и шлейке постепенно доводится до шести-восьми часов.
К наморднику собаку обычно приучают во время чистки или прогулки. Для этого дрессировщик правой рукой дает собаке обнюхать намордник, а затем левой рукой быстро надевает его на морду собаки и укрепляет ремни на ее голове. Надев намордник, дрессировщик должен отвлечь собаку игрой, пробежками и т. п. Если этого окажется недостаточно, то попытки собаки избавиться от намордника пресекают резкой командой и сильным рывком поводка. Как только собака успокоится, ее необходимо поощрить восклицанием и сглаживанием. Время пребывания собаки в наморднике постепенно увеличивают.
Основой караульной службы является развитие и закрепление у собаки активно-оборонительной реакции. Поэтому отработке приема — развитие у собаки злобности, смелости и недоверия к посторонним людям — должно быть уделено особое внимание. Цель этого приема — закрепить и развить у собаки ее врожденные качества: злобность, смелость, недоверчивость и выработать стойкий навык активного облаивания всех посторонних людей и нападения на них.
Недоверчивое отношение и злобность закрепляют и развивают у собаки тем, что каждый незнакомый человек своими действиями пытается причинить или причиняет ей, вызывая этим, как ответную реакцию, активное нападение с ее стороны. Недоверчивость собаки к посторонним людям развивают и закрепляют аналогично тому, как это делалось при отработке навыка ОКД: не брать корм из рук. При этом особо важно каждый раз поощрять лай собаки в сторону дразнящего ее помощника.
Чтобы развить и закрепить у собаки злобность, поступают так. Дрессировщик, держа собаку на широком ошейнике, а еще лучше в караульной шлейке, приходит в район занятий. Увидев их, помощник, заранее спрятавшийся на участке, появляется из укрытия и, производя различные необычные движения (приседания, взмахи руками и т. п.), нерешительно приближается к собаке. Дрессировщик возбуждает собаку командой и жестом в сторону приближающегося помощника. Обычно действия помощника и дрессировщика настолько возбуждают собаку, что она начинает активно облаивать приближающегося помощника. Помощник продолжает движение, останавливается в двух-трех шагах от собаки и начинает дразнить ее, а затем наносит ей несколько легких ударов жгутом. Добившись того, что собака проявляет сильную злобность и активно лает, помощник убегает и прячется в укрытие. Собака, возбужденная действиями помощника, сопровождает его уход активным лаем, а дрессировщик в это время поощряет ее восклицанием и сглаживанием. Затем после небольшого перерыва (5–7 мин.) те же действия повторяет другой помощник. Так поступают три-четыре раза на одном занятии.