До сих пор я говорил вам: «Если вам не нравятся те ответы, которые вы получаете от женщин, то измените ваши вопросы». Теперь я могу добавить к этому принципу следующий, не менее важный: «Если вам не нравятся те решения, которые люди принимают – сначала измените состояние людей, а потом пытайтесь изменить их решения».
Даже дети инстинктивно понимают это. Если ребенку нужна новая игрушка, он ведь не обращается к родителям, когда они раздражены или расстроены?
Н-е-е-т! Ребенок умеет ждать. Он зорким орлиным оком наблюдает за настроением родителей, и, дождавшись момента, когда тот или другая находятся в нормальном, благодушном, «сговорчивом» состоянии, без труда добивается их согласия.
Вы не находите, что мы, взрослые, далеко не так сообразительны и терпеливы? Мы без предисловий начинаем требовать от другого человека желаемого – сейчас же и в полном объеме! – независимо от состояния этого другого человека.
И что же, если у нас при этом ничего не получается – разве мы пытаемся изменить состояние партнера по общению, разве мы ждем другого подходящего момента, когда это состояние станет более благоприятным?
Нет, обычно, мы повторяем одни и те же слова, доводы, аргументы или приказы снова и снова, опять и опять…
Поэтому ключевым моментом всегда является вызывание или создание (построение, конструирование)
Необходимость применения таких техник возникает тогда, когда вы начали получать от женщины признаки сопротивления – скажем, в виде отсутствия на ранее назначенном свидании, в виде обещания звонков и невыполнения данных обещаний, и т. п.
В это время вам следует остановиться и задать себе несколько вопросов:
1) Каков
2) Каким
3) Как я могу развлечь себя,
Можно рассмотреть это как построение цепочки состояний, в которой первое звено – это сегодняшнее состояние женщины, а последнее звено – это то состояние, в которое вы хотите ее перевести.
Предположим, что женщина в данный момент по каким-то причинам
Между этими двумя состояниями есть небольшой разрыв, вы заметили? Поэтому вам нужно построить несколько промежуточных состояний, допустим:
любопытство – смех – волнение (заинтригованность) (удовольствие) (желание)
и сделать это можно и нужно при помощи техники связывания мыслей. Вы можете попробовать вот так: "Ты
Здесь все высказывание наполнено пресуппозициями:
1. Что вы будете встречаться.
2. Что будет забавное приключение, либо вы приятно проведете время.
3. Что будет много смеха.
4. Что она вообще думает об этом.
5. Что она с нетерпением ждет этого (задан вопрос, насколько сильно). Ну и что?
Если вы скажете это с улыбкой и
Ваша манера проводить подобные воздействия должна включать в себя и такие вещи, как интонац
•