Синтез Высшего Знания

Прошли тысячелетия. Постепенно все геологические процессы успокоились, поверхность планеты и климат стабилизировались, приняв практически современный нам вид. Те примитивные человеческие племена, которые возродились происходили из смешения различных народов, которых объединяло одно: «обнуление памяти». Это были атланты, гиперборейцы и аборигены планеты, которые постепенно перемешались и создали новую единую общность людей планеты. И эта новая раса постепенно, не без помощи космических поводырей, двигалась по тернистым ступеням эволюции сознания. Произошло зарождение новой человеческой расы: пятой по счету, имеющей название арийской. Но не стоит считать, что все разумные создания во время полярного сдвига потеряли память. Та малая часть посвященных, бывших сподвижников Вана и Амадона, которые составляли основу Белой Гималайской ложи, остались при памяти. Активизированная, живая, естественная МерКаБа у этих посвященных индивидуумов, создавала свое собственное электромагнитное поле, которое и поддерживало носитель памяти в рабочем состоянии. Инопланетные пришельцы, а также отдельные лидеры атлантов и гиперборейцев также сумели сохранить свое сознание в летательных аппаратах, которые имели техническую МерКаБа, то есть искусственное электромагнитное поле. Они также стали Учителями нового, молодого в прямом и переносном смысле человечества. Вероятно, у читателя тут же возникает вопрос: «А где они сейчас, эти Учителя, куда же они подевались?». Они и сейчас присутствуют на планете, но не афишируя свою деятельность, занимаются оказанием помощи нам, людям настоящего времени. Они также незримо осуществляют общее руководство процессом эволюции человеческого сообщества. И здесь я рекомендую оснакомиться с феноменальным трудом Коры Антаровой «Две жизни», в котором очень точно и детально рассказано о Высших Учителях Белой Ложи: Кут Хуми, Рассел Мория, Сен Жнрмен, Серапись Бэй и другие. Постепенно, на территории Русской равнины стали образовываться очаги, центры культуры. Эти центры человеческой культуры имеют различный возраст и соответственно различную подоснову. Самые древние имеют возраст более тридцати или сорока тысяч лет до Р.Х. Это поселения человеческой, аборигенной линии на планете. Ни атланты, ни гиперборейцы не имеют никакого отношения к этим древним, но довольно простым поселениям. Одним из известных, древних очагов было поселение Костенок, расположенное в России, на правом берегу Дона, в Хохольском районе, Воронежской области. Здесь на площади около десяти квадратных километров были раскопаны древние поселения человека, которые датируются возрастом от 45000 до 15000 лет до н.э. Много поселений с развитой культурой по берегам Белого моря. Находят древние поселения на Кавказе и Балканах. Все эти находки говорят о том, что теория зарождения человека на Африканском континенте и его дальнейшего расселения по берегам Средиземного моря и Европы, ошибочна. Центры человеческой культуры имеющие возраст не более десяти, двенадцати тысяч лет до Р.Х., можно отнести к смешанным расам от атлантов, гиперборейцев и линии человека животного происхождения планеты, аборигенов, сумевших выжить после последнего полярного сдвига и полной потери своей памяти. Все, кто пережил катаклизм, начали свой шаг по ступеням эволюции с «чистого листа». Они объединялись в первобытные племена, кланы, потому что, только так совместно они могли выжить. Высшие посвященные атлантов, гиперборейцев и инопланетные пришельцы помогали им в этом не простом деле. Но почему не осталось никаких знаний у новорожденного человечества? Во-первых память обнулилась практически у всего человечества: атлантов, гиперборейцев, аборигенов планеты. В-вторых: выжило после полярного сдвига очень малое количество людей. А вот представьте себе первобытное племя, сидящее у костра, поедающее мясо убитого накануне животного, и вдруг перед ними возникает нечто. Это может быть звездный пришелец или проявившийся из ниоткуда посвященный планеты или иной цивилизации. О чем он может рассказать этим примитивным людям, у которых все миропонимание строится вокруг ежедневных, текущих проблем: поддержание огня в стойбище, оборона, защита от диких животных, добыча пищи для племени и воспроизведение потомства. Все. Никакие высшие технологии, никакие иные «высокие» цели и задачи их не интересуют. И какой смысл рассказывать о начинке летательного аппарата человеку, держащему в руках дубину.