Читаем СИНЕКУРА-2 полностью

СИНЕКУРА-2

Но каждый из нас при этом получает знания от «трёх слонов»!!!

А что такое – «3 слона»??? Это символы «трёхмирия», «трёхточия», трёх мировоззрений – материализма, идеализма и транцендентализма (сегодня мы его называем мистицизм).

Основа материализма – это что??? Верно – материя!!!

Основа идеализма??? Точно – идея мысли!!!

А основа трансцендентализма, это материализованная идея!!! То есть – «слово»!!!

Однако и «слоны» получают свои знания – от «черепахи»!!!

А «черепаха», это образ (мировоззрение) и юджизм!!! «Черепаха» черпает информацию с «океана безграничного знания и абсолютной истины»!!! А основа его – энергия!!!

И я сейчас ни в коем-случае не разделяю жизнь на философию и науку!!! В каждой науке есть философия; в каждой философии – наука!!!

Что такое материя??? Это плотно сконцентрированная энергия!!! Причём в различных её проявлениях – от амёбы и насекомого, до млекопитающего: человека или скажем кита!!! Всё это некие пучки энергии!!!

Что такое мысль??? Это энергетическая информационная структура!!!

Что такое слово??? Это энергетическая вибрация!!!

Основа всему сущему – энергия!!!

А теперь давайте рассмотрим науку, как суть!!!

Возьмём математику – это самая простая из наук жизни, но мы сами её усложняем не ведая истин!!!

Математика – это царство ума, а вот в области разума царствует «образ»!!!

У наших предков арифметика была образной, а потому – понятной!!! Вы сейчас сами всё поймёте без формул!!! Небольшой пример умножения вам: три на семь – это сколько???

Все почему-то отвечают – «21».

Ну, тогда скажите, сколько будет «трижды семь»???

Умножение «на», то есть на плоскости, на поверхности – это двухмерное умножение!!!

Я же писал о «плоской земле, лежащей на трёх слонах»!!! О плоском восприятии этого мира людьми!!!

Я одновременно и верю и не верю в то, что пифагор создал геометрию. Но, если он и вправду ведал трёхмерность (о чём я писал в прошлых книгах) – ну, тогда я снимаю шляпу!!!

Понимаете, умножение «жды» – это трёхмерное умножение!!!

А умножение «ю» – объёмно-временное!!!

Кроме того существовало и существует структурированное умножение, ровное умножение, призменное умножение, пирамидальное умножение, триадное умножение… И всё это – «образы», а не цифры!!!

Например, вот такое выражение – «ровно жды девять – семьсот двадцать девять»!!!

Это означает – 9 структур в ряд, 9 рядов, и 9 в высоту!!! Сегодня мы это называем «возведение в степень», но наши предки не пользовались этими современными степенными формулами!!!

У них было всё упрощённее – ровно жды 9 = 729!!! Именно поэтому сегодня никто не может собрать кубик Рубика.

Мы разучились мыслить проще!!!

Мы крошим и крошим то единое, что является истиной!!!

В древней арифметике человек не зацикливался на цифрах!!! Поэтому и пирамиды возводил без проектов!!! Человек воспринимал математику, как образ!!! Точно так же, как вы оцениваете женщину!!!

Вы ж не спрашиваете, сколько у неё яйцеклеток, или насколько развит её разум – вы видите «образ» и понимаете!!! Если «самка» не «образована» – вам вряд ли захочется оставить в ней своё семя!!!

Математика – это то же самое!!! Например, давайте вспомним – наши предки всегда говорили – 27 планет вращаются вокруг Солнца!!! Что это означает???

Верно – три-девять земель!!!

То есть – 3 на 9 это 12, а вовсе не 27!!!

Даже в сказках Настенька отправляется за тридевять земель в тридесятое царство!!!

Но слово «царство» – это позднее было привнесено; изначально они назывались «чертоги»!!!

То есть, Настенька отправилась в три-десятый чертог!!!

Сегодня многие, как переводят «тридесять»??? Да, да – как «30». Но это не так!!!

Если на столе лежит «десятка», а на неё сверху положить 3 рубля – разве это будет «30»??? «3» (три) на 10 (десяти)!!!

Ну, так вот – Настенька отправилась на 13-ый чертог.

А вам известно, что у нас не 12 знаков зодиака, а 16 чертогов???

И 13-ый чертог – это чертог Финиста!!!

Настенька отправилась за тридевять дальних далей, за своим Финистом – ясным соколом!!!