Читаем Сильным, ловким вырастай полностью

МИШКА-ОЛИМПИЕЦ. Кто еще не выступал (показывает карточку с изображением двух медведей)?

ДЕТИ. Медведи!

ВЕДУЩАЯ. Выступают боксеры тяжелого веса: Медведь гималайский и Медведь сибирский!

Проводится игровое упражнение «Медведи-боксеры». Судьи оценивают выступлениепоказывают цифру 5.

ВЕДУЩАЯ. Предлагается эстафета по пересеченной местности. Соревнуются звери и дети. Приготовились! Старт!

Начинается игра «Велосипедисты».

МИШКА-ОЛИМПИЕЦ. Последними будут соревноваться (показывает карточку)...

ДЕТИ. Зайчики!

ВЕДУЩАЯ. Покажите, зайчики, свою ловкость и проворство.

Проводится игра «Зайчики с колокольчиками». Судьи оценивают выступлениепоказывают цифру 5. Все зрители аплодируют.

ВЕДУЩАЯ. Закончились соревнования, закончилась лесная олимпиада. Предлагаем всем встать, построиться и совершить круг почета.

Звучит марш. Дети, сидящие у боковых стен, встают, поворачиваются друг за другом (спиной к зрителям), идут вперед. В центре они соединяются парами, проходят через середину зала и, приветствуя гостей, уходят.

Автор Л. Феоктистова

<p><strong>НА ЗАРЯДКУ</strong></p>

Дети стоят двумя шеренгами у длинных стен зала лицом друг к другу. Каждая шеренга разделена на подгруппы по 4 человека и знает своего ведущего.

Вступление. Все шагают на месте.

Такты 1—8. Дети правой шеренги двигаются за своими ведущими к противоположной стене, образуя две колонны, и шагают на месте до конца 16-го такта.

Такты 9—16. То же делают дети левой шеренги в противоположную сторону. Музыка замедляется (16-й такт), и дети, не переставая шагать на месте, поворачиваются лицом к зрителям и перестраиваются в четыре колонны. Ноги вместе. Руки опущены.

Такты 17—18. Все отставляют правую ногу в сторону, одновременно поднимая обе руки в стороны-вверх, ладонями вперед, пальцы раскрыты.

Такты 19—20. Возвращаются в исходное положение.

Такты 21—24. Повторяют движения 17—20 тактов с левой ноги в левую сторону.

Такты 25—26. Все приседают, вытянув руки вперед.

Такты 27—28. Встают в исходное положение.

Такты 29—30. Приседают и отводят руки назад.

Такты 31—32. Встают в исходное положение.

Такты 33—36. Шагая на месте, 2-я и 4-я шеренги поворачиваются спиной к гостям.

Такты 1—8. Первая и третья колонны идут бодрым шагом навстречу гостям, в это же время вторая и четвертая колонны двигаются в обратном направлении к центральной стене.

Такты 9—15. Колонны резко поворачиваются и идут в обратном направлении.

Такт 16. Все останавливаются — первая колонна лицом ко второй, третья к четвертой.

Такты 17—32. Повторяются движения этих тактов в положении лицом друг к другу.

Такты 33—36. Шеренги перестраиваются в четыре колонны за своими ведущими.

Такты 1—8. Колонны идут за своими ведущими к стене, противоположной той, от которой начинали упражнение, и перестраиваются в две шеренги лицом друг к другу.

Такты 9—16. Продолжая шагать на месте, дети (2, 4, 6, 8) обеих колонн выходят в центр.

Такт 16. Все поворачиваются лицом к зрителям.

Такты 17—32. Повторяются движения 17—32 тактов; в заключение все дети поднимают руки вверх.

<p><strong>БЕЛКИ-ПОПРЫГУНЬИ</strong></p>

На площадке по кругу разложены 12 обручей на расстоянии 30—40 см один от другого. В шести обручах стоят грибки (из пластилина или бумаги). Шесть девочек-белочек стоят около пустых обручей. В руках у них по маленькой корзиночке.

Такты 1—15. Белочки бегают змейкой между обручами.

Такт 16. Каждая впрыгивает в пустой обруч.

Такты 17—31. Перепрыгивают из обруча в обруч, собирая грибы в корзинки.

Такт 32. Выпрыгивают из обручей.

Такты 1—16. Бегут друг за другом к центральной стене, держа корзиночку одной рукой. В это время Мишка-Олимпиец перекладывает обручи, разложив 6 из 12-ти по диагонали с угла на угол. Остальные обручи лежат по кругу.

Такты 17—18. В крайний обруч в левом верхнем углу впрыгивает первая белочка. Корзиночку с грибами она держит перед собой обеими руками.

Такты 19—20. Первая белочка перепрыгивает во второй обруч, а в первый в это время впрыгивает вторая белочка.

Такты 21—22. Первая перепрыгивает в третий обруч, вторая во второй, а в первый впрыгивает третья белочка.

Такты 23—24. Первая белочка перепрыгивает в четвертый обруч, вторая — в третий, третья — во второй, а в первый впрыгивает четвертая белочка.

Такты 25—26. Первая перепрыгивает в пятый обруч, вторая в четвертый, третья — в третий, четвертая во второй, а в первый обруч впрыгивает пятая белочка.

Такты 27—28. Первая перепрыгивает в шестой обруч, вторая в пятый, третья в четвертый, четвертая в третий, пятая во второй, а в первый обруч впрыгивает последняя, шестая белочка.

Такты 30—32. Все, подняв корзиночки с грибами, кружатся в обруче и все одновременно приседают. (Белки сидят в домиках.)

<p><strong>СЛОНЫ-ШТАНГИСТЫ</strong></p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Айседора Дункан. Модерн на босу ногу
Айседора Дункан. Модерн на босу ногу

Перед вами лучшая на сегодняшний день биография величайшей танцовщицы ХХ века. Книга о жизни и творчестве Айседоры Дункан, написанная Ю. Андреевой в 2013 году, получила несколько литературных премий и на долгое время стала основной темой для обсуждения среди знатоков искусства. Для этого издания автор существенно дополнила историю «жрицы танца», уделив особое внимание годам ее юности.Ярчайшая из комет, посетивших землю на рубеже XIX – начала XX в., основательница танца модерн, самая эксцентричная женщина своего времени. Что сделало ее такой? Как ей удалось пережить смерть двоих детей? Как из скромной воспитанницы балетного училища она превратилась в гетеру, танцующую босиком в казино Чикаго? Ответы вы найдете на страницах биографии Айседоры Дункан, женщины, сказавшей однажды: «Только гений может стать достойным моего тела!» – и вскоре вышедшей замуж за Сергея Есенина.

Юлия Игоревна Андреева

Музыка / Прочее