Сила воли. Возьми свою жизнь под контроль

По данным психологических исследований, нарциссизм резко возрос среди молодых американцев за последние десятилетия. Университетские профессора жалуются, что студенты претендуют на высокие оценки, не проявляя особого рвения к учебе. Работодатели говорят о том, что молодые сотрудники с порога требуют быстрого продвижения и высоких зарплат. Эта тенденция заметна даже в текстах песен за последние 30 лет. Группа ученых во главе с Натаном Ди Уоллом провела исследование и выяснила: за этот период слова «я» и «мне» стали намного чаще встречаться в популярных хитах.

Рост нарциссизма – следствие моды на самоуважение, которое будет сказываться еще долго. Идея продолжает существовать, несмотря на то что многочисленные научные исследования доказали: такой подход не делает детей успешнее, честнее и никак не способствует их превращению в добропорядочных граждан. Слишком многие ученики, родители и педагоги попадают под очарование обещаний самоуважения. Если другим людям не дано оценить, какие они классные, – это их проблема.

Исключительные азиаты

Психологи обнаружили одно важное исключение в тенденции к развитию нарциссизма: он не проявляется среди молодых американцев азиатского происхождения. Возможно потому, что их родители в меньшей степени следовали моде на высокую самооценку, больше ориентируясь на традицию воспитания дисциплины. Для многих азиатских культур характерно внимание к развитию самоконтроля с раннего возраста (значительно больше, чем это принято в Америке и западном обществе вообще). Китайские родители и дошкольные учреждения прививают детям навыки пользования туалетом (вместо памперсов) и другие базовые формы управления импульсами с очень раннего возраста. Согласно одной экспертной оценке, двухлетние китайские малыши демонстрируют такой уровень самоконтроля, какого американские дети достигают лишь к 3–4 годам.

Разница между китайскими и американскими детьми проявляется, в частности, когда их просят преодолевать их естественные побуждения. В одном из заданий детям показывали картинки, и, если они видели на картинке луну, им следовало говорить «ночь», а если солнце – «день». В других экспериментах детям велели разговаривать шепотом, даже если они возбуждены, или выполнять одни команды и не выполнять другие. Китайские дети четырех лет справлялись с этими заданиями в целом лучше, чем их американские сверстники. Возможно, более развитый самоконтроль заложен на генетическом уровне (например, известно, что генетические факторы, связанные с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, значительно реже встречаются у китайских детей по сравнению с американскими детьми). Однако и культурные традиции Китая и других азиатских стран, подразумевающие воспитание дисциплины с самого раннего возраста, способствуют тому, что американские дети азиатского происхождения значительно меньше подвержены самолюбованию и более целенаправленно стремятся к жизненному успеху.

Американцы азиатского происхождения составляют не более 4 процентов населения, и притом их не менее 25 процентов среди студентов таких элитарных университетов, как Стэнфорд, Колумбия и Корнелл. Доля получающих высшее образование среди них выше, чем в любой другой этнической группе, и стартовые уровни заработной платы у них выше средних значений по стране на 25 процентов.

Эти успехи способствовали формированию мнения о том, что азиаты умнее европейцев и американцев. После детального анализа результатов исследований коэффициента интеллекта (IQ) Джеймс Флинн нашел другое объяснение. Флинн убедился: результаты тестов американцев азиатского и европейского происхождения примерно одинаковы.

Среднее значение IQ американца азиатского происхождения даже немного ниже, но при этом доля очень высоких и исключительно низких показателей IQ в этой группе выше, чем у белых американцев. Разница заключается в том, что азиаты лучше используют свой интеллектуальный потенциал. Люди, работающие в элитарных (по определению Флинна) профессиях: врачи, ученые, бухгалтеры – обычно показывают IQ выше определенного уровня. Для белых американцев пороговое значение IQ в этих профессиях составляет 110, но азиаты успешно выполняют ту же работу с пороговым значением 103. Более того, среди тех, чьи показатели выше порогового значения, доля азиатов в этих элитарных профессиях выше: это означает, что этнический азиат с IQ, равным 103, с большей вероятностью получит возможность работать в этой профессии, чем белый американец, наделенный IQ 110.

Благодаря преимуществам, которые дает самоконтроль – трудолюбие, прилежание, стабильность, надежность, – дети иммигрантов из Восточной Азии достигают таких же успехов, как американцы с более высоким IQ.