Сердце разума. Практическое использование методов НЛП

Иногда болезнь выполняет позитивную функцию в наших отношениях с окружающими. Дети видят в ней надежный способ заполучить любовь и внимание родителей, которые так необходимы, особенно малышам.

Мы вовсе не советуем вам отказаться от любви и внимания к вашему ребенку во время его болезни. Однако, если ваш ребенок часто болеет, постарайтесь уделить ему больше любви и внимания в те моменты, когда он здоров. Убедитесь, что ребенок ощущает позитивную связь с вами далее тогда, когда он здоров.

Бывает, что ребенок вдруг озаряется догадкой: «Чтобы быть любимым, нужно заболеть!» Если вы вдруг поймете из своего прошлого опыта, что вы также прибегали к этому способу, чтобы добиться любви и внимания окружающих, значит вы узнали нечто очень важное для себя. Определение позитивной цели — это первый шаг в нахождении других возможностей. Мы никогда не советуем человеку отказаться от прежнего метода, мы просто помогаем ему найти более подходящие способы получения желаемой любви и внимания.

Очень легко воспринять эти примеры как нечто негативное. Некоторые люди начинают думать: «Мне не следует добиваться любви и внимания таким способом», — и пытаются избавиться от привычного для них поведения. Есть люди, которые считают оскорбительным для себя полагать, что они достигают любви и внимания таким путем, и они его полностью отвергают. Всем нам следует понять, что все люди без исключения стремятся к любви и вниманию окружающих. Нужно лишь найти подходящие способы получить желаемое.

Возражения, проявляющиеся лишь позднее

Бывают случаи, когда возражения, как бы тщательно вы их ни изучали, возникают лишь спустя некоторое время. Спустя две недели после нашего общения с Дженни, она позвонила мне и сказала, что ей стало хуже. Оказалось, что после проведенного сеанса, она полностью отказалась от тиленола, так как решила, что он ей больше не нужен. Но постепенно боль у нее стала усиливаться, и, наконец, она вновь начала принимать лекарство по интенсивной схеме (по одной таблетке каждые четыре часа), чтобы снять боль. Тем не менее она по-прежнему не могла поднимать те тяжести, которые совсем недавно ей были доступны. Ухудшение всех симптомов было на лицо.

Я сказала Дженни: «Такое обычно происходит в тех случаях, когда какая-то ваша часть возражает против вашего выздоровления. Ваша реакция сопротивления выздоровлению оказалась очень сильной. Отсюда я могу сделать вывод, что эта ваша часть достаточно могущественна, чтобы исцелить вас».

Я задала ей несколько вопросов, чтобы понять природу ее сопротивления выздоровлению.

— У меня всегда было чувство, что я хуже своей сестры. Моя мать всегда мне говорила об этом, когда я была маленькая. Сестра старше меня на 18 месяцев и поэтому ей все удавалось сделать раньше меня. Сейчас моя сестра страдает от артрита, суставы у нее деформированы, и это причиняет ей страшную боль. Я тоже больна, но в то же время я чувствовала себя лучше, чем моя сестра. И я подумала: «Я не заслуживаю меньших страданий». Возможно, это покажется странным, но я чувствовала себя виноватой в том, что не испытываю такой же боли, что и сестра. Я никому не рассказывала об этом, но спустя год я тоже заболела артритом.

Все вышесказанное показалось мне очень важным. Я спросила Дженни, каким образом она понимает, что и сейчас она по-прежнему недостойна. Дженни ответила:

— Я просто слышу голоса, постоянно повторяющие мне это.

— Для маленького ребенка подобные убеждения имеют очень большое значение. В конце концов, это лишь свидетельствует о вашем уме. Ведь вы еще в том возрасте были способны отметить, что ваша сестра лучше вас. Конечно, ребенку было недоступно понять, что это объясняется разницей в возрасте. Я хочу, чтобы вы вернулись в прошлое, взяв с собой понимание причины разницы в ваших способностях. Теперь, когда вы все видите совершенно иными глазами, меняет ли это что-нибудь?

— Я по-прежнему слышу слова: «Ты недостаточно способна».

— Хорошо. Я вновь хочу, чтобы вы вернулись в прошлое и почувствовали нечто совсем иное. Вы были вторым ребенком в семье, и ваша мать не знала, как правильно помочь вам понять причину вашего отставания от сестры.

— А теперь представьте, что старшим ребенком в семье являетесь именно вы. У вас будет возможность увидеть перспективу старшего ребенка, так как вы будете на 18 месяцев старше своей сестры. Представьте, что вы только что родились. Вы растете, и вот, спустя 18 месяцев, рождается еще один ребенок — ваша младшая сестра. Обратите внимание, что изменится, если вы теперь будете старшей и сможете все делать первой. Вы раньше пойдете, раньше начнете говорить, раньше начнете бегать. Что-то вы ощутите совершенно осознанно, а что-то пройдет через подсознание, которое придаст вашим ощущениям глубину и богатство.

— Я не могу этого сделать, я тут же прихожу в замешательство.

— Что мешает вам это сделать?

— Мне кажется, что я могу потерять собственное «я». Я потеряю способность понимать все происходящее.