Секс начинается с головы. 15 техник НЛП для обольстителей и обольстительниц

Как и в предыдущем случае, у объекта возникает иллюзия того, что его понимают и поддерживают, уважают его мнение, оставляя ему самому право решить, как поступить в какой-либо ситуации.

Формулируйте:

– Ты можешь принять мое приглашение прямо сейчас, принять мое приглашение через неделю или вообще не принимать его.

– Ты купишь мне это платье прямо сейчас, можешь купить его завтра или вообще не купишь его.

Просто то слово или фразу, где содержится указание на ваше желание, вы выделяете гипнотическим (глубоким, интимным, рожденным в низу живота) тоном голоса, жестом и прикосновением. То есть якорите.

Осторожно: дети!

С детьми это работает очень недолго! Они мгновенно перенимают опыт и начинают применять эти манипуляции по отношению к вам!

Андрей Метельский:

– Не секрет, что врачи все новое испытывают на себе и своих близких. Естественно, я не явился исключением и применял все эти манипулятивные штучки на своем сыне. Однажды, когда я забирал его из детского сада (это было перед Новым годом и ему было четыре года), он провернул со мной хитрый трюк.

Постарайтесь отследить те техники, которые он применил и которые были описаны выше.

– Папа, давай зайдем в магазин, там очень красивые гирлянды и фонарики, ты ведь еще не видел их, правда? А интересно тебе было бы посмотреть?

– Конечно, интересно, сынок.

По дороге в магазин сын рассуждает о праздниках в целом и Новом годе в частности, не говоря, но подводя идею о том, что самое интересное в праздниках – это подарки. Заходим в магазин.

– Видишь, какие красивые гирлянды, фонарики, шарики, шоколадки, печенье… Ты же ведь не купишь мне этого большого шоколадного зайца прямо сейчас, правда? Поэтому можешь купить мне вкусненькое печенье.

Я покупаю и тут вдруг понимаю, что мной бесстыдно манипулировал четырехлетний человечек. За это, кстати, я и купил ему огромного шоколадного зайца.

Фоносемантическая лингвистика

Эта наука изучает влияние звуков и их сочетаний на человеческую психику, на подсознание. Все довольно серьезно. Действительно, «словом можно убить». Но ведь словом можно и лечить. Именно словом или фразой, точнее, их звуковыми характеристиками. Определенное сочетание звуков вызывает у нас определенные бессознательные реакции. Звуки и тексты оцениваются по следующим параметрам:

* прекрасный

* светлый

* нежный

* радостный

* возвышенный

* бодрый

* яркий

* сильный

* стремительный

* медлительный

* тихий

* суровый

* минорный

* устрашающий

* зловещий

* тоскливый

* угрюмый

Задача такая: предлагают вам на выбор в службе знакомств двоих, и фамилии ваших потенциальных избранниц (или избранников) – Перекусих и Снежко. Кого вы предпочтете? Это легко предсказать: Перекусих отдыхает.

Еще один пример, почти школьный. Вам стали известны названия двух несуществующих, сказочных животных: Липеля и Жирфаща. Угадайте, какое из животных – доброе, а какое – злое. Вы и сейчас легко справились, не так ли?

Теперь вы знаете, что это такое – воздействие фоносемантики.

Так почему же можно убить словом. Ну, убить, пожалуй, слишком, но вот навести порчу, отшить насильника, отвязаться от цыганки, послать быстро навязчивого ухажера – проще простого.