Отец Корена занялся политикой и руководством столицы Сумука, города Хижи.
С тех пор как его утвердили на пост члена Совета, ещё когда мальчику было пятнадцать, отношения между сыном и отцом стали ухудшаться.
Ну а когда его выбрали на пост главы города, Корен-старший вообще стал редко появляться дома, стало труднее уделять сыну время. Мать же работала на ферме, главным руководящим конюшни, так что все работы по дому сваливались на бедного Корена.
Все эти обстоятельства создали подходящую атмосферу для того чтобы удариться в учёбу и уйти из дома. Как только Корену исполнилось 16 лет, он поступил в лег-гимназию. Приходил домой только по выходным, а его родителям пришлось нанять дом-работницу.
В один из таких дней Корен возвращался домой. Проходя мимо речки, он забросил удочку и поймал небольшого бричка. Так называли речную рыбу. Его удивило, как быстро поймался бричёк, ведь Корен вовсе не был искусным рыбаком.
«Пожарим…»
Корен поднялся и вышел на равнину. Отсюда уже был виден дом.
— «Папа!» — крикнул он, увидав своего отца через калитку.
— «А, сынок! Мать, выходи, к нам сын пришёл!»
Вскоре Корен был засыпан поцелуями — он уже несколько недель не был дома.
— «Как учёба?» — спросил Корен старший.
— «Нормально, как всегда…»
«Как же он изменился» — подумал отец.
Легитериатская гимназия изменила юного Корена, с каждым днём он становился всё более задумчивым. Конечно отцу это было не по душе, ведь сам он был человеком дела, а не мысли, но Корена тянуло к знаниям и тайнам, и никакие препятствия не могли стать преградой на этом пути.
Как-то отец спросил Корена, о том, откуда появилось это название— «Легитериат». Корен объяснил ему, что на каком-то древнем языке «Лег» означает учёный. На каком именно языке — Корен не сказал, это была тайна Легов, создавших это заведение.
Корена Старшего вся эта затея Легитериата бросала в дрожь. Он, глава города Хижи, столицы планеты Сумук, не знал почти ничего про этих инопланетян, прилетевших сюда два с половиной года назад.
Конечно он понимал, что без таких учёных планете не развиться, но всё же— всему своя цена. Кто они такие эти Леги? Может именно поэтому он и согласился послать Корена в гимназию, чтобы через него разузнать побольше об этих учёных?
— «Поешь?» — спросила мать. Единственное, что беспокоило её это здоровье мальчика. Всё остальное казалось ей второстепенным, может так оно и было, но не для Корена. Он чувствовал, что он обязан стать кем-то очень важным, сильным и влиятельным.
— «Да, конечно, хотя я не очень голоден».
Она открыла калитку и пробежала внутрь. Пошла готовить обед.
— «Ну как дела, сынок?» — оставшись наедине с сыном, спросил отец.
— «Не плохо… К нам всё прилетают и прилетают новые учёные извне».
Отец дал понять, что он не очень-то уж одобряет такой поворот дел.
— «Да… откуда они прилетают, с каких планет?»
— «Хмм, об этом мне с тобой и вообще ни с кем не дозволено говорить. Да я и сам не знаю толком ничего»
— «Корены! К столу!» — послышался голос матери. Еда готовилась очень быстро благодаря новым технологиям приготовления.
— «Идём дорогая!.. мы ещё поговорим, Корен».
Корену этот тон не понравился, что-то в нём было подозрительное. Какой-то страх скрывался в нём. Отец чего-то боялся, а это само по себе было странным.
Двое мужчин направились внутрь. Распахнув деревянную дверь, они вошли в холл, а оттуда прошли на кухню.
«Сумук изменяется. На неё прилетают новые поселенцы. Добром это не кончится»
Сны Корена перестали мучить его сразу после падения в ловушку. Он подумал, что такое потрясение наверное принудило его мозг переключиться, и сны прошли. Но стоило ему в шестнадцать лет пойти в Легитериатскую гимназию — вернулись сны, хоть и не с такой же частотой. Раз в неделю Корену обязательно снились живо-деревья. Он решил, что сны-это результат того, что ему слишком много неизвестно. Он не знает, как он спасся, благодаря чему или кому? Для чего эти ловушки, правда ли то, что предположили первопоселенцы? Кто на самом деле эти леги, откуда они прилетают?
В Легитериатской гимназии не очень-то интересовались природой Сумук. Там изучались естественные науки, такие как физика, математика, нанотехника, астрономия и т. д. А мальчика тянуло к этим странным существам. Может ему казалось, что они спасли его от верной смерти. Может из-за этого ему хотелось изучать их, узнать их секрет, тайну существования.
Эти два года были очень трудными. Ему приходилось всё время учиться, и совсем не оставалось времени на прогулки и отдых. Утром он делал зарядку на улице, потом шёл учиться и вечером иногда плавал, а иногда занимался вообще разной чепухой.