В е д у щ и й. А когда его спрашивают…
М а к с и м. С чего это вдруг у меня прорезались математические способности? Очень просто, ребята: друг у меня настоящий и очень умный! А ведь не напрасно говорят в народе: «С кем поведешься, у того наберешься».
В е д у щ и й. А Артем? Не прошло и двух месяцев, как он накачал себе великолепные мускулы и записался в секцию борьбы.
В е д у щ и й. А когда приятели и его спрашивают…
А р т е м. Откуда у меня столько спортивного упорства? (Кивает на Максима). Друг у меня есть настоящий. Он же – и мой тренер, и сильно требовательный: никаких поблажек не вымолишь!
В е д у щ и й (к зрительному залу). Ну что же, друзья, надеюсь, все увидели: нам настоящий друг лишь только тот, кто, не жалея времени, и сил, научит нас, чего мы не умеем! И нет! Не тот, кто сам все делает за нас! Согласны вы со мной?
Г о л о с а и з з а л а. Да! Согласны!
В е д у щ и й. Вот и замечательно!
А р т е м (зрителям). Будьте здоровы, друзья!
М а к с и м (зрителям). И до новых встреч!!
БЕСКОРЫСТНОЕ ДОБРО И ЕГО НАГРАДА
«… благотворите,… не ожидая ничего…»
Действующие лица:
В е д у щ и й спектакль
Б а б у ш к а
К а т я, ее внучка
Ю р а, М и ш а, одноклассники Кати
В е д у щ и й (к зрителям). Добрый день, друзья! Сегодня наша сценка о – награде. О награде, которую мы получаем, сделав для кого-то что-либо хорошее (подчеркнуто) бескорыстно! Сейчас я познакомлю вас с Катей. Часто, когда Катюша готовит уроки, рядом с ней, в своем любимом кресле вяжет или читает ее бабушка. Обычно девочка быстро справляется с домашними уроками. Но сегодня…
Б а б у ш к а (отрывается от книги, встревожено). Катюша, что за настроение? Засиделась за уроками, все время вздыхаешь. Что-то не так в школе?
К а т я. Нет, бабушка. В школе все в порядке, (вздох) но… мне немножко не по себе, мне грустно…
Б а б у ш к а. И есть причина?
К а т я. Причина… (Вздох.) Причина – неблагодарность кое-кого из моих друзей.
Б а б у ш к а. Может быть, поделишься?
В е д у щ и й. Катя любила рассказывать своей бабушке о школьных делах и приятных, и не очень. Она всегда внимательно выслушивала внучку и всегда находила добрый совет.
К а т я (с обидой). Ты же видела: на той неделе ко мне каждый день приходили Юра с Мишей.
Б а б у ш к а. Было такое. Я еще обратила внимание, что вы подолгу засиживались за уроками.
К а т я. Не за уроками бабушка, а за одной химией! Мальчишки ужасно запустили предмет! Да вот хватились перед контрольной за четверть и пристали (передразнивая мальчишек): «Помоги, Катя, помоги! Ты ведь у нас химический гений!»
К а т я (нахмурившись). Тебе смешно, бабушка, а мне пришлось часами втолковывать им материал от начала года!
Б а б у ш к а (примирительно). Ну, не сердись, Катенька. Уж очень уморительно у тебя вышло. А контрольная работа когда была?
К а т я. Вчера.
Б а б у ш к а. И что ж у ребят?
К а т я (возмущенно). Ребята, бабушка, получили по 10 баллов!
Б а б у ш к а (с восторгом). Но это же просто чудесно!
К а т я (с сарказмом). Еще бы не чудесно – получить по химии такие оценки! У них же выше троек никогда и не было!
Б а б у ш к а. Тогда почему ты сокрушаешься?
К а т я (с обидой). А потому, бабушка, что они мне даже спасибо не сказали! Обидно все же…
Б а б у ш к а (помолчав несколько секунд в раздумье). Послушай меня, Катюша. Неблагодарность друзей – вещь, конечно, неприятная. Но! Ведь награду ты все же получила!
К а т я (удивлено) Я получила награду? Какую, бабушка?!
Б а б у ш к а. А вот скажи мне, пожалуйста, что ты испытала, когда услышала оценки мальчиков?
Александр Сергеевич Королев , Андрей Владимирович Фёдоров , Иван Всеволодович Кошкин , Иван Кошкин , Коллектив авторов , Михаил Ларионович Михайлов
Фантастика / Приключения / Исторические приключения / Славянское фэнтези / Фэнтези / Былины, эпопея / Детективы / Боевики / Сказки народов мира