Анька, долго ехавшая молча, вдруг томно вздохнула и выдала романтическим голосом:
— А какой дядька Лавр сильный! Пока Машка постель перестилала, все время маму так на руках и держал…
— Так он кузнец. Конечно, сильный! — прикинулся пеньком Мишка.
— Глупый ты еще, Минька…
— Н-но! Милая! — понукнул Мишка Рыжуху и засвистел по-разбойничьи.
— Ну, Михайла, расскажи нам, в чем стрелок из самострела слабей лучника, а в чем — сильней? А вы слушайте, потом повторить заставлю. — Дед грозно окинул взглядом первых «слушателей стрелковых курсов» Кузьму и Демьяна. — Прежде чем обращению с оружием учиться, надо точно знать, что это оружие может, а чего — нет. Только тогда, когда узнаете его возможности, сможете понять, как обратить себе на пользу его сильные стороны и не пострадать от слабых.
Дед и вправду взялся за воинское обучение ребят с энтузиазмом и очень серьезно, не пренебрегая, в том числе, и теорией. Впрочем, тактики применения самострелов он, похоже, не знал, поэтому не всегда было понятно: то ли дед экзаменует Мишку, то ли сам пытается получить новые для себя знания. Мишка, естественно, тоже имел о тактике арбалетчиков весьма смутное представление, но выход из этого затруднения нашел. Просто-напросто представил себе, что во время срочной службы в Советской армии был вооружен не автоматом АКМ, а самострелом, со всеми соответствующими поправками. Пока вроде бы получалось.
— Стрелок слабее лучника, — начал Мишка, — потому что стреляет медленно. Пока я самострел перезаряжу, лучник десяток стрел выпустить успеет. Еще — стрела из лука летит дальше самострельного болта. Поэтому стрелку с лучником в открытую биться бесполезно. Лучник его к себе на дальность убойного выстрела просто не подпустит.