— Межмировой розыск! — гаркнул девчонке я. — Имя? Фамилия?
— Мария-Луиза, — обалдело всхлипнула она, — Карасёва…
Охренеть сочетание. Хотя, был у меня приятель по имени Людвиг Иванович Лаптев — и ничего, выживал как-то.
— Класс? — продолжил я. — Размер ботинок?
— Десятый «Е». Тридцать шесть с половиной.
— Молодец, — похвалил я, — всё, свободна. Хватит реветь, иди, дальше учись. А я тут пока стекольщика вызову… Робин Генриховна, уведите учащуюся.
— Да-да, — на школьное крыльцо выскочила запыхавшаяся Робин. — Константин Дмитриевич, а где Сеприт?
— Убежал, — сказала Мария-Луиза. Глаза у неё снова наполнились слезами, а голос — истерическими нотками. — Робин Генриховна, он меня как схватил!.. Как прыгнул!
— Сначала он Йоргенсона схватил, а не тебя, — вмешался кто-то из дружелюбных одноклассников, вывалившихся на крыльцо вслед за Робин.
Слёзы из глаз Марии-Луизы тут же исчезли. Она обиженно упёрла руки в бока, но ответить дерзкому нахалу, покусившемуся на пальму первенства самой пострадавшей, не успела.
— Робин Генриховна, что происходит?!
На крыльце нарисовалась тётка с такой причёской и в таких очках, что могла бы не представляться. Сразу, как только открыла рот, над ней будто вспыхнула надпись: «Директор школы».
— Я пока сама не знаю, Агнесса Витольдовна, — залепетала Робин, — Тут, вот, мужчина из межмирового ро… Константин Дмитриевич! Константин Дмитриевич, где вы?
Я, не будь дурак, едва завидев на крыльце новое действующее лицо, сиганул в растущие возле школы кусты. И сейчас продирался по ним, от души надеясь, что не палюсь из-за качающихся над головой веток. Как бы не так.
— Вон он! — заорали высыпавшие на крыльцо школьники. — Вон туда удрал!
Моя решимость никогда не заводить в своём мире детей возросла и окрепла. Я ускорился, выскочил из кустов у дальней ограды и отсалютовал оттуда агентскими очками:
— Спецоперация! Ничего не бойтесь, возвращайтесь в школу и продолжайте занятия! Не забудьте запросить в стекольной мастерской скидку — оплату работ пусть запишут на счёт межмирового розыска. Всего доброго, успехов в учёбе! — и бодрым шагом двинулся по улице прочь.
Собирался затихариться где-нибудь поблизости и подождать Диану, но, озарённый внезапной мыслью, остановился.
Если бы Диана поймала Сеприта, она бы уже отзвонилась. А раз не отзвонилась, значит, не поймала. И, хотя я от всей души желал ей удачи — всё-таки больше всех в нашей команде был заинтересован в том, чтобы уговорить Сеприта помочь, — что-то мне подсказывало, что вряд ли поймает.
Так, Костя! А ну, стой.
Диана — Дианой, этот её ниндзя — ниндзей. У них там свои разборки, а ты пока включи простую человеческую логику и подумай.
Школа, судя по словам Дианы, была единственной ниточкой, которая вела к Сеприту. Есть, конечно, ещё домашний адрес, но что-то я с трудом представлял себе, как могут выглядеть родители ботаника-отморозка, и о чём с ними можно разговаривать.
То есть, это я не представлял. А вот директриса выглядела тёткой очень решительной, как и положено начальнице над сотней малолетних придурков. Она явно не из тех, кто закроет глаза на такую наглость ученика, как побег из школы. Это не считая прочих мелочей, вроде выбитого окна и того, что «мальчик мог разбиться, а мне отвечать». В моём мире, помню, учителей ничто так не выбешивало, как необходимость отвечать за идиотизм учащихся — и я их негодование, в общем-то, понимал. А следовательно, как должна поступить в текущей ситуации директриса? Правильно, постараться вызвонить родителей Серпита, или кого уж он тут себе завёл в качестве замены. Учится в школе — значит, несовершеннолетний. Значит, по законам любого мира, должен существовать кто-то, кто за него отвечает. И этот кто-то должен сейчас огрести от директрисы по полной программе…
Так, блин. А мне-то обратной дороги в школу, получается, нет. По крайней мере, официальной — если сейчас припрусь к директрисе, вопросов, чую, получу гораздо больше, чем ответов. Остаётся один путь — действовать по вдохновению. Вернусь, а там придумаю что-нибудь.
С этой мыслью я развернулся на сто восемьдесят градусов и потопал обратно к школе.
Шёл на всякий случай с оглядкой, стараясь держаться так, чтобы меня не заметили с крыльца. Подойдя ближе, увидел, что предосторожность излишняя: крыльцо опустело. Учеников, очевидно, загнали обратно в класс, Робин пошла их учить, а директриса — вероятно, к себе в кабинет, пылать справедливым гневом в адрес того, кого может подозревать в родственных связях с Сепритом.
Хм-м, а здание-то школы — вполне себе типовое, у нас на районе три похожих. Творец этого мира решил, видимо, не заморачиваться, и зданий налепил, как выразилась Диана, средне-убогих. Если и внутри школы всё так же, как у нас, — а с чего бы, спрашивается, местному устройству быть другим? — то директорские окна — вон те два. Уж это я, помирать буду — вспомню. И окна, по тёплому — то ли весеннему, то ли осеннему — времени, открыты…
Я короткими перебежками сквозь всё те же кусты добрался до окон. Замер и прислушался. Тихо. Может, соседние два?..