Самоучитель работы на Macintosh

2. Активизировать любую ячейку второго столбца (Фамилия). Навести указатель мыши на заголовок столбца, должна появиться стрелка рядом с заголовком — нажать на нее. Из выпадающего списка выбрать пункт Sort Ascending (Сортировать по возрастанию). Записи отсортированы!

3. Для восстановления нумерации первого столбца в ячейки А2 и А3 ввести числа 1 и 2, выделив диапазон А2:А3, продолжить нумерацию, используя маркер заполнения.

4. Создать текстовый блок с помощью кнопки Text Box (Текстовый блок) на панели инструментов:

Ввести заголовок: «результаты фильтрации». Расположить его под таблицей с исходными данными.

5. Дальнейшая работа будет проходить в окне Sort & Filter (Сортировка & фильтрация), которое вызывается кнопкой Sort & Filter (Сортировка & фильтрация), расположенной на панели инструментов:

6. В окне раскрыть нижнюю область, нажав на стрелку Filter (Фильтр) (см. рис. 5.91).

7. Для отбора 11-классников, имеющих 1 разряд, следует задать два условия: «Класс is 11» и «Разряд is 1». Условие добавляется кнопкой:

Для связи условий используется логическое И, реализуемое квантором all (каждый) (см. рис. 5.92).

8. Применить фильтр, включив флажок Show rows that match all of the following (Показать строки, удовлетворяющие каждому/любому из условий). Выделить таблицу с полученным результатом и скопировать ее, используя клавишу . Озаглавить ее «Одиннадцатиклассники с первым разрядом».

9. Выделить исходную таблицу. Снять фильтр, нажав на кнопку Reset (Восстановить).

10. Отбор пловцов и бегунов задается двумя условиями: «Вид спорта is плавание» и «Вид спорта is бег», для связи которых используется логическое ИЛИ — квантор any (любой). Применить фильтр, созданный результат скопировать в любую часть листа. Озаглавить полученную таблицу «Пловцы и бегуны».

11. Включить режим предварительного просмотра документа перед печатью, нажав на кнопку, расположенную в нижней части страницы, рядом с настройкой масштаба (см. рис. 5.79).

Выполнить команду View (Вид) → Show Layout (Показать разметку) для отображения полей страницы и области колонтитулов. Расположить таблицы и текстовый блок по центру относительно страницы и относительно друг друга, используя команды выравнивания в меню Arrange (Монтаж), или осуществить выравнивание вручную, используя направляющие.

12. Сохранить файл в папке Документы под именем сортифильтр. numbers. Пример выполненного задания находится в файле: /numbers/examples/6.2.10.numbers.

Для самостоятельной работы

Задание

В файле сорт и фильтр. numbers из таблицы, содержащей исходные данные, с помощью фильтра отобрать учеников:

□ старше 16 лет с 1 разрядом;

□ 11 класса 383 школы.

Результаты фильтрации скопировать на другие места рабочего листа, озаглавив полученные таблицы. Расположить исходную таблицу и результаты на двух страницах.

Подсказка

Пример выполненного задания находится в файле: /numbers/work/6.2.10.numbers.

6.3. Создаем мультимедийную презентацию

В этом разделе мы рассмотрим создание презентации с использованием трех приложений: Keynote, GarageBand, Photo Booth. В Keynote мы создадим непосредственно саму презентацию, GarageBand будем использовать для озвучивания слайдов, а фотографии, созданные в приложении Photo Booth, поместим на последний слайд, который будет информировать зрителя о создателе проекта.

Тема разобранной презентации — загадки, проста для понимания и не займет дополнительного времени на свое освоение. Но, несмотря на кажущуюся простоту, является хорошей демонстрацией возможностей совместной работы упомянутых выше приложений.

В этом разделе мы рассмотрим пошаговое создание только одного слайда презентации, а остальные слайды вы легко выполните самостоятельно, основываясь на примере созданной презентации, который находится на прилагаемом диске в файле /keynote/riddles.key и является работой учащегося 6 класса. Для создания загадок используйте встроенный в Keynote графический редактор, а для отгадок — изображения, хранящиеся на прилагаемом диске в папке: /keynote/riddles, также являющиеся работами учащегося.

Итак, приступим к созданию слайда с загадкой про карандаш: «Черный Ивашка, деревянная рубашка, где носом ведет, там заметку кладет».

6.3.1. Подготавливаем звуковое сопровождение

Для выполнения заданий нам понадобится материал разд. 4.11.

1. В папке Документы создать новую папку с помощью команды Файл (File) → Новая папка (New Folder) и назвать ее голос.