«Если я вижу лопату, то и называю её лопатой», — говорит одна героиня Оскара Уайльда. Вот и я, простите, если вижу разжигание милитаризма, реабилитацию нацизма и возвращение сталинизма, то об этом говорю. Такая учительская привычка — формулирую вслух, в чём, на мой взгляд, заключается проблема. У прокуратуры, похоже, другое мнение, и поэтому против меня открыли уголовное дело. Мне все задают чудесный вопрос: «За что?». Помните, был такой анекдот, как люди в ГУЛАГе разговаривают: «Ты за что сидишь?» – «Да ни за что!» — «Ну нет, ни за что – 10 лет дают, а тебе 25 дали». И я прекрасно понимаю «за что». За правду. То, что они называют «явным неуважением ко дню воинской славы России и памятной дате России, связанной с защитой Отечества», — я называю как раз большим уважением. Только мы с ними уважаем разные вещи. Весь учебный год у меня на канале выходили «Разговоры о важном с Тамарой Эйдельман», где я анализировала те темы, с помощью которых сегодня власть пытается промыть мозги российским школьникам. И там был выпуск «День украденной Победы». Я говорила о том, как власть — еще начиная со сталинских времён, извращает историю войны, показывая её, как достижение генералов и их Вождя, как всегда забывая о людях, о тех людях, которых они, не дрогнув, бросали в мясорубку, просто чтобы выполнить бессмысленные приказы Генералиссимуса. О том, как власть превратила страшную трагедию войны в триумф государства, как стала использовать День Победы не для скорби о погибших, а для прославления новой войны, как день поминовения свелся к разнузданным гулянкам ряженых в военной форме под крики «можем повторить!». У меня была серия лекций о Сталине, и, в частности, о Сталине в годы войны, где я попыталась показать, что не «великий вождь и учитель» выиграл войну, скорее, наоборот, он постоянно принимал губительные решения — наступать любой ценой, не жалеть людей, брать города, чего бы это ни стоило. Я уж не говорю о позорном сговоре с Гитлером и о том, что Сталин сотворил со своей же собственной армией. У меня были лекции о Гитлере, где я рассказывала о его людоедской власти и о том, что он сделал с Германией. У меня была лекция о Холокосте. Всё это, очевидно, тоже доказательства моего «оправдания нацизма». Что ж, в нынешней антисемитской обстановке в России, где глава государства братается с Талибаном и Хамасом, стоит ли этому удивляться? Не могу не процитировать с благодарностью телеграм-канал Саши Филипенко: «Прокуратура нашла признаки „реабилитации нацизма“ в видеоуроках историка Тамары Эйдельман. Причиной стала фамилия Тамары». Ну что ж, валяйте! Открывайте дело. Только всё-таки сначала посмотрите на себя: Вы воспеваете давно сгнившие скрепы и культ силы, вы преследуете всех, кто хоть чем-то отличается от вас — умных, критичных, весёлых, тонких. Вы гомофобы и травите людей за их сексуальную ориентацию. Вы расисты — и мучаете мигрантов, а заодно и российских граждан недостаточно «арийского» происхождения. Вы насаждаете культ смерти, превозносите погибших «героев», уверяя людей, что их жизни ничего не значат на фоне величия выдуманного вами русского мира и давно развалившейся империи. Это вы и есть фашисты. Если я вижу лопату, то и называю её лопатой. И я плевала на ваше уголовное дело. На дело, открытое убийцами, палачами, заплечных дел мастерами. Я даже вам благодарна — теперь можно больше не ставить плашку иноагента, и жить будет легче. Горите в аду!
Если я вижу лопату, то я называю её лопатой - ЭХО
June 28, 2024 11:50
Сергей Чернышов - Открыл для себя удивительный мир русской... | Facebook
Открыл для себя удивительный мир русской эмиграции 1920-х годов, которая в классическом изводе истории России как погрузилась на шлюпки в Крыму и Владивостоке, так и исчезла с концами. И тем удивительнее сравнивать ее с миром эмиграции нынешней - которая, кажется, и десятой части не делает из того, что удалось сделать сто лет назад. По данным Лиги Наций, к 1926 году из России выехало почти 1,2 миллиона человек, на 80% - образованные и не последние люди. Какое совпадение. И вот, что им удалось сделать уже через несколько лет после переезда только в одной Европе: - открыть 200+ эмигрантских издательств; - издавать в Париже, Берлине, Праге примерно по 100 наименований книг на русском языке; - открыть примерно 90 русских школ; - открыть Русский народный (затем - свободный) университет, в котором получили высшее образование 3+ тысячи человек; - создать десятки институций "для истории" - от Института изучения России до "Архива русской революции в Праге"; - даже, считайте, свою армию сохранить в каком-то виде - Русский Обще-Воинский союз еще в Испании и Финляндии против СССР успел повоевать. Вот думаю, а если бы нынешние "лидеры эмиграции" занимались не только развитием своих ютуб-каналов, мы жили бы совсем в другом мире, да?
Сергей Чернышов - Открыл для себя удивительный мир русской... | Facebook
June 28, 2024 11:37