Читаем Рулетка времени полностью

Рулетка времени

В этой статье-рассказе на основе обобщения общепринятых научных данных (до 2021г. включительно) изложена краткая хронология основных этапов развития человечества и биологической жизни на планете Земля. В последней части поднимаются вопросы, связанные с невозможностью дальнейшего существования человечества в составе биосферы планеты в прежнем виде или количестве. В качестве образа для визуализации шкалы времени используется всем известный инструмент – измерительная рулетка. Текст написан простым, понятным языком с минимумом научных терминов и понятий. Прекрасно подходит для расширения кругозора как взрослых, так и детей.

Олег Гончаров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература18+
<p>Олег Гончаров</p><p>Рулетка времени</p><p>Предисловие.</p>

Насколько точно мы осознаём длительность времени, которое было до нас? Для ребёнка прожившего 5 лет, понятия реальности времени вне этих 5 лет просто не существует. Для взрослого человека представление о реальности времени до своего рождения, конечно же, имеется, но особо важным понятием, конечно же, не считается. Так уж устроен человеческий разум, как говорится, живём здесь и сейчас. Однако здесь и сейчас понятие относительное, кто-то растягивает его на несколько лет, а кто-то вообще живёт одним днём. А чему собственно равно это человеческое «здесь и сейчас» приведённое к некоему абсолютному времени? Например, как соотносится время жизни одного среднестатистического человека к времени существования человечества в истории планеты?

Осознать краткость 1 секунды можно, лишь зная о большей продолжительности минут и часов. Но все эти меры времени понятия относительные, ведь у каждого человека своё понимание длительности времени (которое к тому же сильно зависит от возраста человека). В общем, никаких реальных образов–эталонов продолжительности времени человеческий разум не имеет. Эта статья представляет собой попытку дать нашему сознанию простой, естественно воспринимаемый образ для визуализации длительности времени в так сказать макро-масштабе. Интервалы в миллиарды, миллионы и даже тысячи лет находятся далеко за пределами сроков одной человеческой жизни, и значит, являются заведомо реально не воспринимаемыми для человека понятиями. В результате бывшее когда-то настоящим, но уже давно прошедшее время, измеряемое многими миллионами лет, в сознании человека сжимается в крошечный кусочек времени, имеющий лишь отдалённое отношение к реальности. Большинство людей воспринимает прошедшее время длинною в тысячи и даже миллионы лет, как мимолётное мгновение до своего реально ощущаемого (и потому практически «вечного») «здесь и сейчас».

Негативное влияние человечества на окружающую среду в настоящее время достигло такого уровня, что вот-вот запустятся (или уже запустились) процессы необратимого изменения условий жизни на нашей планете. Обладая таким огромным влиянием на окружающий мир, имеет ли право современный человек использовать принцип «здесь и сейчас» абсолютно во всём. И, собственно, так ли уж много осталось времени для существования нашей цивилизации? Эта статья не даёт однозначных ответов на эти вопросы, она лишь помогает точнее понять расположение вашей жизни и человечества в целом на шкале абсолютного времени истории нашей планеты.

<p>Часть 1. «25 метров разума».</p>

Время, неумолимыми секундами, днями и годами отмеряет свой путь. Ещё вчера сегодня было завтра, а завтра сегодня будет уже вчера. Прошлый год два года назад был ещё только будущим годом. Прошедшее столетие 200 лет назад ещё не наступило. А тысячи лет, или миллионы? Как осознать, соотнести или хотя бы сравнить отрезок времени, прожитый самим собой с тем временем, что было до начала этого отрезка?

Человек выстраивает свои взаимоотношения с окружающим миром на основании, прежде всего своих знаний об этом мире, и своего жизненного опыта. Но жизнь человека конечна, от 60 до 80 лет, максимум 100, вот и всё, что отмерено ему сухими среднестатистическими цифрами. Всё что происходит с ним на протяжении этих 100 лет, всё богатство событий, эмоций, поступков и мыслей было или будет расположено на протяжении этого отрезка. Это и есть длина рулетки одного конкретного человека выраженная в годах времени от его рождения до смерти.

Время длиною 100 лет, это много или мало? Для молодого человека это очень много, а для пожилого слишком мало. Каждый человек ощущает время относительно себя, по своему, а это значит, что чувство продолжительности времени не постоянная для всех величина. К тому же это ощущение времени сильно зависит от возраста, для молодых людей время тянется долго, а для пожилых летит быстро. Но и это не главное. Осознать своё Я и мир вокруг себя на протяжении своих собственных 100 лет ещё можно, но как быть с тысячелетиями развития человечества, миллионами лет эволюции жизни на Земле и миллиардами лет существования космоса? Насколько наша потенциальная личная сотня в настоящем времени соотносится с миллиардами лет, что были до нас?

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука