Но прежде, чем старик успел рассмеяться от радости, ящер и мальчик скрылись из виду. Теперь вокруг них расстилались леса и кукурузные поля. Переключатель на костюме Родерика дернулся и застыл. После того как они миновали целое море кукурузы и какую-то большую фабрику, Рекс задел лапой забор, который с треском разлетелся, и над ними закружил аэромобиль.
Он был красный и проворный - Родерик помнил все так ясно, словно это произошло вчера. Аэромобиль нырял, стараясь угодить Рексу в голову, а потом пассажир заорал из кабины:
– Боже мой! Это большущий динозавр! Ты сейчас врежешься в громадного динозавра, придурок!
Водитель увел аэромобиль вверх, но вскоре опять попытался врезаться в ящера.
Родерик следил за происходящим, особенно интересно стало, когда Рекс попытался сцапать аэромобиль. Небо было чудесного голубого цвета с маленькими клочками белых облаков, напоминавших обрывки ваты. Никогда раньше мальчик не видел подобной красоты - и, наверное, больше не увидит, потому что небо сейчас не такое, как раньше. Спустя некоторое время Родерик заметил, что рядом с ними вьется вертолет и ловит его в камеру, чтобы показывать по стереови-дению. Тогда Родерик начал строить рожи.
Чистенькая девочка с длинными соломенными волосами подняла руку:
– А он убил много людей? Учительница-киборг прервала лекцию:
– Конечно, нет, ведь в Верхнем Меловом периоде люди не жили в Северной Америке. Эволюция человека началась не раньше, чем… Чистенькая девочка показала на Рекса:
– А у нас. Ты кого-нибудь убил? Рекс помотал головой.
– Это не совсем так, - объяснила учительница-киборг. - Разрушение есть разрушение, поэтому он и его создатель несут определенную ответственность. То есть, я хотела сказать, что тиранозавр не стал бы разрушать, если бы его не создали, подорвав тем самым устои общества. Ни один человек в здравом уме не сделал бы этого. Разумный человек понял бы, что создание большого динозавра, пусть и другого цвета…
Рекс прервал ее.
– Я пурпурный. Другое дело, что цвет немного поблек, но это оттого, что я стал старше.
Он нагнулся и хлопнул непропорционально маленькими лапами по миске с водой. Грязные потеки заструились по его бокам, оставляя за собой яркие темно-красные полосы.
– Ты не пурпурный, - увещевала учительница-киборг, - и не должен настаивать на этом.
Затем она обратилась к своей помощнице-человеку:
– Как ты думаешь, они не будут против, если я начну все сначала? Мне кажется, я сбилась.
– Вы не должны перебивать, - предупредила помощница. - Ран-ний-Третичный-Период-в-Верхнем-Эоцене-жил-моритериум-неболь-шой-по-размеру-но-похожий-на-гиппопотама, - затараторила она.
– Ням-ням, - заворчал Рекс, - ням-ням.
– Чем вы его кормите? - маленький мальчик неистово тряс поднятой рукой.
– В основном, тофу. Ему это нравится, - учительница-киборг с неодобрением смотрела на Рекса, порицая его любовь к тофу. - Он сжирает полный аэрогрузовик каждый день. И уйму соевого белка и бобовой похлебки.
– Я люблю есть гиппопотамов, - сообщил Рекс малышу. - Мы каждый раз проезжаем мимо бегемотиков, когда я катаю мальчишек. И как эти бегемоты аппетитно выглядят!
– Он шутит, - сказала учительница-киборг. Схватив свою помощницу за руку, учительница попыталась рассмотреть циферблат. - Я еще много вам расскажу, дети, но это будет во время поездки, а иначе мы выбьемся из графика.
Они вместе о помощницей открыли ворота, ведущие в загон Рекса, и вошли, окруженные детьми. В то время как большая часть ребят сгрудилась вокруг ящера, поглаживая его толстую грубую шкуру, учительница и помощница сражались с приставной лестницей и огромным паланкином из белого пентастирена. Оба сооружения были сложены за спальным загоном Рекса. Более пяти минут они безуспешно пытались застегнуть паланкин на спине ящера, к тому же им отчаянно мешали четыре добровольных помощника из числа учеников.
Родерик присоединился к ним, водрузил паланкин на место, затянул подпруги так, чтобы ткань не сбилась.
– Спасибо, - сказала помощница. - Кажется, раньше я вас не встречала?
– И правда, я тут первый раз, - ответил Родерик.
– Да, конечно. Здесь всегда один служитель, всегда один.
– Раньше он ложился, чтобы на него можно было надеть эту сбрую, - свирепо сообщила учительница-киборг. - И потом ложился еще раз, чтобы не заставлять детей карабкаться по приставной лестнице. А теперь он просто садится.
– Я очень толстый, - пробормотал Рекс. - Это все из-за тофу, вкусного тофу, который мне дают.
Один за другим дети забрались по лестнице. Помощница стояла на земле, чтобы, в случае чего, подхватить оступившегося, и покрикивала на детей, чтобы те держались за поручни и чтобы пристегнули ремни. Киборг с помощницей поднялись последними. Учительница возобновила лекцию, Рекс с рычанием поднялся на лапы и в очередной раз отправился на прогулку по зоопарку. Это он проделывал по двенадцать раз на день.