В данной книге будет рассматриваться только технология решения мини-задач, которые требуют выявления и разрешения противоречий.
Глава 2. Понятие о противоречиях
2.1. Общие понятия
Различные средства создавались и создаются для удовлетворения тех или иных потребностей человека.
Потребности растут значительно быстрее возможностей их удовлетворения, что и является своего рода источником прогресса.
Проектирование новых объектов чаще всего подразумевает улучшение тех или иных параметров системы.
Сложные изобретательские задачи требуют нетривиального подхода, так как улучшение одних параметров системы приводит к недопустимому ухудшению других параметров. Возникают противоречия.
Противоречие — взаимодействие противоположных, взаимоисключающих сторон и тенденций предметов и явлений, которые вместе с тем находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступая источником самодвижения и развития объективного мира и познания.
Противоречие — это одно из
В ТРИЗ рассматриваются три вида противоречий.
Автор ТРИЗ Г. С. Альтшуллер назвал их:
— Административное противоречие (АП);
— Техническое противоречие (ТП);
— Физическое противоречие (ФП).
Эти названия были выбраны Альтшуллером для решения технических задач, но для задач из других областей они не всегда подходят, поэтому мы их назвали:
Административное противоречие — поверхностное противоречие (ПП);
Техническое противоречие — противоречие требований (ПТ);
Физическое противоречие — противоречие свойств (ПС).
2.2. Поверхностное противоречие
Поверхностное противоречие (ПП) —
Его достаточно легко выявить. Оно часто задается руководством или заказчиком и формулируется в виде:
Таким образом, ПП выражается в виде:
—
—
Задача 2.1.Автобус
Условие задачи
Автобус должен перевозить много пассажиров. Как это сделать?
Это типичное ПП.
2.3. Противоречие требований
Противоречие требований (ПТ) —
Оно представляет собой причину возникновения
Как правило, улучшая одни характеристики объекта, мы резко ухудшаем другие. Обычно приходится искать компромисс, то есть чем-то жертвовать.
ПП возникает в результате диспропорции развития различных частей (параметров) системы. При значительных количественных изменениях одной из частей (параметров) системы и резком «отставании» другой (других) ее частей возникает ситуация, когда количественные изменения одной из сторон системы вступают в противоречие с другими.
Продолжим рассмотрение задачи об автобусе.
Задача 2.1.Автобус (продолжение)
Разбор задачи