Читаем Реконизм полностью

117. Turner, James T. "Factors Influencing the Development of the Hostage Identification Syndrome" Political Psychology 6.4 (1985): 705-11. Web. 12 Dec. 2011. http://www.jstor.org/stable/3791024.

118. Wilson, James Q., Kelling, George L. Broken Window. The Police and Neighborhood Safety. New-York: Manhattan Institute for Policy Research, 1982. http://www.manhattan-institute.org. Manhattan Institute for Policy Research. Web. 13 Jan. 2011. http://www.manhattan-institute.org/pdf/_atlantic_monthly-broken_windows.pdf

119. Kelling, George L., Coles, Catherine M. Fixing Broken Windows: Restoring Order and Reducing Crime in Our Communities. New York: Simon & Schuster, 1996.

120. Keizer, K., Lindenberg, S., Steg, L. "The Spreading of Disorder" Science 322.5908 (2008): 1681-685.

121. Harcourt, Bernard E., Ludwig, Jens. "Broken Windows: New Evidence from New York City and a Five-City Social Experiment" The University of Chicago Law Review 73.1 (2006): 271-320. Web. 13 Dec. 2011. http://www.jstor.org/stable/4495553.

122. Russell, Bertrand. Marriage and Morals. New York: Liveright, 1929.

123. Maslow, Abraham H. Motivation and Personality. New York: Harper, 1954.

124. Финляндия. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе. Договор по открытому небу. Хельсинки: http://www.osce.org, 24 марта 1992. Web. 13 Dec. 2011. http://www.osce.org/ru/library/14131.

125. Koplow, David A. "Back to the Future and up to the Sky: Legal Implications of "Open Skies" Inspection for Arms Control" California Law Review 79.2 (1991): 421-96. Web. 13 Dec. 2011. http://www.jstor.org/stable/3480691.

126. Ganascia, J.-G. "The Generalized Sousveillance Society" Social Science Information 49.3 (2010): 489-507.

127. Волков, Леонид, Крашенинников, Федор. "Облачная демократия". Web. 12 Dec. 2011. http://cdem.ru/.

128. Бузескул, В. П. История афинской демократии / Вступ. ст. Э. Д. Фролова; науч. редакция текста Э. Д. Фролова, Х. М. Холода. — СПб.: ИЦ «Гуманитарная Академия», 2003. — 480 с. — (Серия «Studia Classica»). Web: http://www.sno.pro1.ru/lib/buzeskul_istoriya_afinskoy_demokratii/

129. Ким, Г.Ф. Общее и особенное в историческом развитии стран Востока: материалы дискуссии об общественных формациях на Востоке (азиатский способ производства). 1966.

130. Кучинский, Александр Владимирович. Преступники и преступления. Законы преступного мира. Обычаи, язык, татуировки. Донецк: Сталкер, 1997.

131. Илюшечкин, В. П. Система внеэкономического принуждения и проблема второй основной стадии общественной эволюции. Москва, 1970.

132. Илюшечкин, В. П. Эксплуатация и частная собственность в сословно-классовых обществах. Москва, 1990.

133. Кобищанов Ю. М., Феодализм, рабство и азиатский способ производства. Comp. Г Ф. Ким. 1966. Общее и особенное в историческом развитии стран Востока: материалы дискуссии об общественных формациях на Востоке (азиатский способ производства).

134. Илюшечкин, В. П. Сословно-классовое общество в истории Китая. Москва, 1986.

135. Илюшечкин, В. П. Система и структура добуржуазной частнособственической эксплуатации. Москва, 1980.

136. Кейн, Джон. Общая теория занятости, процента и денег. Москва: Гелиос АВР, 2002.

137. Маркс, Карл. Капитал. Критика политической экономии. Москва: Политиздат, 1983.

138. Сергеев, Александр. "От сигнала к смыслу" Вокруг света 5.(2836) (Май 2010).

139. Кузовков, Ю. В. Мировая история коррупции. http://www.yuri-kuzovkov.ru/second_book/: Интернет-версия, 2010.

140. Фромм, Эрих. "Человек одинок" Trans. Р. Облонская. Иностранная литература 1 (1966): 230-33.

141. Шрайэгг, Г., Носс, К. "Изжила ли себя организационная структура?" Проблемы теории и практики управления 4 (1994): 78-83.

142. Юдковски, Е. Систематические ошибки в рассуждениях, потенциально влияющие на оценку глобальных рисков. Новые технологии и продолжение эволюции человека? Трансгуманистический проект будущего. Москва, 2008.

143. Arrow, Kenneth J., Hurwicz, L. Decision Making under Ignorance. Oxford: Basil Blackwell, 1972.

144. Arrow, Kenneth Joseph, Debreu, Gérard. Existence of an Equilibrium for a Competitive Economy. Chicago: Cowles Commission for Research in Economics, University of Chicago, 1954.

145. Arrow, Kenneth Joseph. Social Choice and Individual Values. New York: Wiley, 1963.

146. Baron, Jonathan. Thinking and Deciding. Cambridge, UK: Cambridge UP, 2000.

147. Benkler, Yochai. The Wealth of Networks: How Social Production Transforms Markets and Freedom. New Haven, [Conn.: Yale UP, 2006.

148. Bernays, Edward L. Propaganda. New York: H. Liveright, 1928.

149. Bishop, Michael A., Trout, J. D. Epistemology and the Psychology of Human Judgment. New York: Oxford UP, 2005.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология