— Что же касается вообще артефактов-светильников, то тут тебе надо понять, что от него требуется, — продолжил Филимон. — Если тебе требуется постоянное и длительное свечение — работай над объемом запасенной энергии. Если тебе требуется сильное, но краткосрочное свечение — над световой частью. Кстати, не пренебрегай обычными механическими уловками. С теми же уличными фонарями: отполированная крышка сверху тоже дает отличный результат. Светить в небо смысла нет, поэтому имеет смысл отражать свет сверху, направляя его вниз. Так же и с карманными светильниками. Если сделать полусферу из отполированного металла или зеркала — свет будет ярче, и использовать такой светильник будет практичнее.
Шен кивнула и принялась придирчиво осматривать результат работы.
— Если вспоминать времена старой империи, то раньше домашние светильники часто делали из керамики. Не самый удобный и эффективный материал, но по ряду причин — самый дешевый.
— Гос… учитель. Какой самый эффективный для них? — спросила девушка.
— Самый эффективный тот, что очень много соприкасался и взаимодействовал со светом солнца. Кажется, что это может быть что угодно. Камень, например, но камень лишь нагревается от его воздействия. не более того. А вот дерево — да. Тут прям отлично получается, но есть нюанс. Первое — дерево от постоянного воздействия силой света иссыхает. Месяца два-три и такой светильник приходится перенастраивать и править структуры… Да, кстати, есть один интересный минерал. Редкий, но достаточно эффективный для использования в светильниках. Янтарь.
Шен нахмурилась, взглянув на учителя, после чего протянула ему свою заготовку.
— Но янтарь достать — то еще приключение, — закончил Фил и придирчиво оглядел заготовку. — Теперь — наполняй ее силой. Помнишь, как это делается?
Девушка кивнула и принялась повторять один из первых удачных приемов. Получалось у нее все еще медленно, отчего маг, развалившийся в кресле, облокотился на подлокотник и подпер рукой щеку, наблюдая за девушкой.
— С простыми артефактами все довольно просто, — продолжил он. — В теории, даже тьму можно заставить светиться, однако… Тут надо будет знатно извратиться. Тьма… одна из самых сложных сил, в плане бытового применения. Однако и ей найдется дело. Те же клопы или вши прекрасно ей выводятся… Хотя у тех, кто может себе позволить артефакт — вряд ли появится в них необходимость.
Продолжая наблюдать за действиями ученицы, что со своим невеликим даром продолжил рассказывать:
— Если мы касаемся непосредственно артефакторики и твоих светильников, то распределение тут такое: самой сложной для этого дела будет тьма. За ней, со скрипом, но все же возможно использовать камень. Вода уже проще, но с вопросом «Нахрена?». Далее воздух, со своим не великим, но все же возможным процессом, за ним огонь и, наконец, свет. Свет в этом плане — самый эффективный.
Шен наконец закончила и осторожно протянула артефакт магу. Тот лишь взглянул на него, затем пожал плечами и произнес:
— Сама сделала — сама проверяй.
Девушка с опаской покосилась на косточку, затем слегка вжала голову в плечи и нажала пальцем на место соединения четырех структур.
Косточка в ее руках дернулась, а затем над ее кончиком появилось светящееся облако неровной формы размером с кулак.
— Не очень похоже на светильник, правда? — хмыкнул Фил. — Есть предположения?
— Мало силы? — отвела хмурый взгляд от артефакта Шен.
— Помнишь, я говорил про неточности? — уточнил Фил. — Так вот, это как раз следствие неравномерного распределения структур. Кость, она не цилиндрической формы. Поэтому и размещение структур получается довольно неправильным. Помимо этого, у тебя почему Шефс на кончике вытянутая?
Шен погасила артефакт и придирчиво начала осматривать кончик косточки, после чего лизнула палец и принялась стриать свои потуги. После этого она снова взяла кисть и попробовала повторить структуру уже в правильном виде.
После нескольких минут работы, она наконец смогла закончить и активировала артефакт. Облако в этот раз тоже было неровным, но заметно более маленьким, ярким и плотным.
— Ну, неплохая поделка, для того, кто оказался с переломанными руками в пещере, где есть только кости и гладкие стены без камней, — хмыкнул учитель и поднялся. — Итак. Теперь, возьми вот это, и попробуй еще раз, максимально соблюдая пропорции.
Шен взяла протянутую ей ровную палочку из стекла и подняла взгляд на учителя.
— Обычной краской не пользуйся. Используй тот специальный инструмент, что находится в подвале. Я тебе показывал как работать со стеклом. Старайся сделать все максимально ровно и четко. Когда закончишь — отнеси артефакт к торговцам и узнай его примерную цену. Вопросы?
— Но… оно же гладкое… Краска сотрется.
— Поэтому я тебе и показывал варианты, когда структуры не рисуются, а вытравливаются. На металле это сделать просто, а вот со стеклом посложнее. Придется повозиться, — кивнул Филимон сунул руки в карманы халата, после чего направился в сторону выхода, пробормотав на ходу: — И где, спрашивается мой первый ученик?