Читаем Речные короли. Как построить плот полностью

– А дальше по реке ты ни про что не забыл?

– Дальше, Чибис, гарантирована ширина и плавное течение, – вздохнул Пашка. – Даже неинтересно. Начиная с этого места, речка расширяется, и скоро мы приблизимся к Караваеву с обратной стороны. Посмотри, вон фабричная труба виднеется.

И правда, над низким берегом далеко на горизонте торчала вверх тоненькая черточка. Наверное, до нее было километров пять.

Все эти пять километров ребята так старательно занимались приведением плота в порядок после прыжка на плотинке, что казалось, они готовятся к торжественной встрече в порту. С музыкой и овациями. Но это они просто заботились о своем любимце. И Саня, и Пашка давно уже относились к плоту как к живому существу.

Как прическа, была поправлена крыша на хижине, еще туже прикручена к бревнам палуба, осмотрены все узлы. Были замечены и потери: во время прыжка куда-то подевались деревянные лопатки. Странное дело, ведь они не должны были утонуть. Но Пашка сказал:

– Мы могли ими так махнуть, что они и на берег улетели.

Да что лопатки! Разве это потеря? Главное, что ребята вырвались, можно сказать, на финишную прямую. Поворотов почти не было, и они видели, как медленно приближается спица караваевской трубы, и знали, что завтра, скорее всего, плавание будет завершено.

Если бы не воспоминания о недавно пережитых приключениях, то вполне возможно, что на глаза Пашки и Сани выступили бы слезы сожаления. И каждый из них делал бы вид, что это нечаянные брызги воды от рулевого весла…

Вечером, сидя у костра, Пашка не раз вскакивал и, взмахивая руками, повторял полет плота. Это приключение запало ему в душу больше всего. А Саня уже размышлял об изменении конструкции плота. Неужели нельзя сделать плот-вездеход? Ведь даже на знакомом отрезке реки Пашка не все предусмотрел. А что же их ждет там, куда они поплывут в следующем году? Может, сделать плот разборным? Или более легким, на резиновых понтонах? Или… Бесконечные варианты все приходили и приходили Сане в голову и оставили его в покое только под утро.

А вот место последней швартовки Пашка, оказывается, знал досконально. Потому что это место имело точный адрес: у самой окраины Караваева, под мостом, они привязали плот к толстой свае. И Пашка скомандовал Сане:

– Никуда мы не пойдем – плот сторожить надо. Что ж, звони отцу, сообщай об окончании плавания. А он пусть моему сообщит. А мой – соседу. Видал, какую я информационную цепочку придумал? Дядя Степа через два часа здесь будет.

– Милиционер, что ли? – испугался Саня.

– Какой еще милиционер? – удивился Пашка. – А!.. Да нет, так моего соседа зовут. Который тракторист. Тоже длинный, между прочим.

«Цепочка» сработала. Хоть и не через два, а через три часа приехал на тракторе Пашкин сосед. Эти часы ребята тоже провели не зря: разобрали мачты, смотали парус. А вот хижину убирать не стали.

– Без хижины будет совсем некрасиво, – вздохнул Пашка. – И так жалко плот уродовать.

Трактор спустился прямо к воде. На его прицепе были опущены все борта, и по доскам, наклонно положенным на прицеп, два папы, два путешественника и дядя Степа затолкали плот наверх. Погрузка прошла успешно: для пятерых мужчин это оказалось несложно.

– Ну, и куда мы его, а, Робинзоны? – спросил Пашкин отец.

– На лесопилку, – засмеялся дядя Степа.

– Ну и шуточки у тебя! – одернул его тот. – У ребят такое событие, а ты…

– А куда его еще? – удивился дядя Степа.

– Давайте к нам в дачный поселок, – предложил Санин папа. – Как памятник. Ставят же на площадях памятники танкам.

– Так то бездействующие памятники! – наперебой воскликнули ребята. – А плот у нас многоразовый. Мы только недостатки его исправим – и опять в путь.

О сроках второго путешествия они предусмотрительно умолчали. На всякий случай. А вдруг оно случится совсем скоро?

– Интересно, какой недостаток у дерева? – хмыкнул дядя Степа. – Плывет себе и плывет.

– Один недостаток. Маленький, – сказал Саня.

– И какой же это маленький недостаток? – спросил папа.

– Не недостаток маленький, – засмеялся Саня. – Плот маленький! В будущем мы обязательно большой сделаем.

– Океанский? Как у Тура Хейердала? – спросил папа.

– А почему бы и нет? – в один голос ответили Саня и Пашка.

Перейти на страницу:

Все книги серии Только для мальчишек

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей