Рассказы и повести

Как сказано выше я тоже с недоверием относился к разговорам о присутствии пришельцев с иных планет на нашей Земле и о НЛО. Однако со мной произошёл такой случай, о котором хочется рассказать. Так что, хотите, верьте, хотите, нет.

После отдыха в Дубае моему экипажу предстояло продолжать рейс до островов Маврикия с посадкой на Сейшельских островах. По традиции перед вылетом заходим в кафе аэровокзала выпить «Капучино». Наш непринуждённый разговор, за чашкой ароматного кофе, прервало объявление: самолёт рейса Москва — Маврикий произвёл посадку. Мы дружно двинулись к выходу аэровокзала. Служебный автобус доставил нас к трапу самолёта, где нас ожидал прилетевший экипаж командира корабля Пастухова Александра Михайловича — выпускника Бугурусланского лётного училища ГА. Александр мой ученик, которому я дал путёвку в небо, работая в этом училище пилотом — инструктором. Он всегда с особым почтением встречается со мной, и на этот раз, он словно курсант докладывал мне, что корабль в порядке.

Нужно сказать, что у лётчиков особое уважение, признательность, поклонение пилоту — инструктору проложившему дорогу в небо. Это для него второй крёстный отец.

Конечно, и инструктору приятно, что его ученик уже командир корабля, первоклассный лётчик.

Обменявшись последними новостями в Москве и Эмиратах, каждый из нас по своей специальности принял самолёт и готовился к полёту. Экипаж у меня опытный, допущен к полётам на самые сложные аэродромы. Штурман Локтев Сергей, бортинженер Степанов Вячеслав и я летаем не первый десяток лет, только второй пилот Лобачёв Антон за границу и на Ту-154 летает первый год. Он старательный пилот. Каждый полёт для него очередной урок и усваивает он его неплохо. Вот этой командой мы и готовимся к вылету.

Высокая надёжность самолётов не снимает вопросы безопасности. Уверенный в знании и умении бортпроводников, как им действовать в аварийной ситуации, если она случается на земле, я в очередной раз напоминаю старшей бортпроводнице Наталье Луниной об этом. Спрашиваю её, кто и где в бригаде должен находиться, и открывать какую дверь или аварийный выход и получаю чёткий ответ.

Требования в этом вопросе жёсткие. По нормам ИКАО экипажу даётся 90 секунд, что бы он организовал покидание пассажирами самолёта в случаях: задымления салона, пожара, выкатывания самолёта за пределы взлётно-посадочной полосы и т. д.

Вот из этих 90 секунд и рассчитывается, сколько нужно дверей и аварийных выходов и какой минимум проводников необходим для любого типа самолёта. Для Ту-154 м на борту необходимо иметь минимум пять бортпроводником, а дверей и люков на нём десять плюс две форточки в кабине пилотов. Кстати сказать, эти форточки небольшого размера. В обычных условиях на тренировках преодолеваешь их с трудном, в аварийной ситуации выскакиваешь как пробка (проверено на себе).

Ночь, жара, термометр застыл на отметке 30 градусов. Для аэропорта это оживлённое время для вылетов. Днём из-за высокой температуры некоторые вылеты переносятся на ночь. Для нашего Ту-154 м любая жара нипочем. Тяги его двигателей хватает с запасом для безопасного взлёта.

Трапы отъехали от самолёта, двери закрылись по времени, которое указанно в расписании, самолёт готов к отправлению. Начиная с руления, у пассажиров наступают тревожные минуты ожидания предстоящего взлёта, момента, когда самолёт покинет землю и окажется в воздухе и тогда он облегчённо вздохнёт.

Для лётчика выруливание это начало полёта, этап психологического настроя на предстоящий взлёт и полёт. Приняты доклады от старшей бортпроводницы Натальи Луниной и членов экипажа о готовности к полёту. Командир запрашивает у диспетчера разрешение на запуск двигателей.

Самолёт ожил, задышал шипяще — свистящими звуками турбин. Техник у самолёта докладывает, что на земле ничто не мешает выруливанию, отдаёт, как у нас принято, честь командиру и жестом руки указывает, путь свободен.

Медленно, величаво, мигая сигнальными огнями, рулим мимо самолётов на стоянках, различных аэродромных сооружений, ангаров и хитросплетению рулёжных дорожек к полосе.

Процесс управления самолётом на этом этапе чем-то напоминает езду на автомобиле. Передние колёса управляются специальной ручкой, торможение колёс нажатием на носки педалей руля поворота, тяга двигателей регулируется рычагами «газа» командиром. Наконец выбираемся на начало взлётной полосы. Перед нами лента бетона в несколько тысяч метров. Кратковременная остоновка. Последние операции и проверки всё ли готово к взлёту. На контрольный вопрос о готовности, звучат ответы: готов, готов, готов, готов, что означает психологическую готовность начать взлёт, и готовность систем за которые каждый из нас отвечает.

Командир и экипаж в этот момент испытывают приподнятое, но немного тревожное мгновение. Это момент, когда воздушный корабль, похож на хищника. Всё напряглось, ждёт и дышит нетерпением, фюзеляж содрогает чуть нервная дрожь. Десятки тысяч килограмм тяги двигателей пытаются сорвать корабль с бетона.