Рассказы девочки Арины. Для младших школьников

Шел путник дальше. Встретил другого дровосека, который сказал без радости в голосе – он рубит дерево, чтобы построить здание.

А третий дровосек произнес с улыбкой и вдохновенно – я хочу построить самый красивый храм, чтобы я и люди находили в нем любовь и счастье.

Вывод: Что желаешь, такое настроение и получаешь.

Короткая линия

Однажды царь созвал всех своих советников. Когда советники собрались, он взял и начертил прямую линию на полу, после чего спросил собравшихся:

– Подскажите мне, как сделать эту линию короче, не касаясь ее?

Советники задумались, и тогда вперед вышел человек, слава о мудрости которого шла по все стране. Он подошел к линии и начертил рядом другую, более длинную линию. Таким образом, первая линия стала выглядеть более короткой на фоне второй.

Вывод: Все сложное – просто, всего два слова: знать и уметь.

Лицемер и девушка

Один очень религиозный человек возносил свои молитвы в поле, как вдруг мимо него прошла красивая девушка. Заметив ее, молящийся не преминул сделать ей замечание:

– Девушка, ты прервала мою молитву, а ведь это грех – проходить через то место, где человек молится!

Что ты подразумеваешь под молитвами? – остановившись, спросила девушка.

– Как?! – возопил мужчина – Ты не знаешь, что такое молиться? Молиться – это думать о Боге.

– Тогда почему ты заметил меня, если думал о Боге? – спросила девушка. – Я, когда шла по этому полю, думала о своем возлюбленном и не заметила тебя.

Вывод: Решился на конкретное, не смотри по сторонам.

Способность видеть

Однажды к мастеру пришел его ученик и спросил:

– Учитель, объясни мне, почему я, имея такие же глаза, как и у тебя, не замечаю того часто того, что замечаешь ты.

Мудрец вышел из комнаты и через какое – то время вернулся, держа в руках папирус на незнакомом для ученика языке. Развернув его, он спросил:

– Что ты видишь?

Учение, не желая выдавать свое незнание, сказал:

– Я вижу многовековую мудрость в этих словах.

Тогда мастер сказал:

– На самом дело перед тобой – записка египетского купца. А знаю и вижу я это потому, что однажды, не побоявшись признаться себе в том, что я чего – то не знаю, выучил этот язык.

Вывод: Знай конкретно, избегай пустых слов.

Жизнь прошла зря

Как – то раз Мулла Насреддин перевозил на лодке через реку великого книжника. Он спросил Насреддина:

– Скажи – ка, лодочник, а знаешь ли ты Коран? Изучал ли ты писания?

– Нет, некогда мне, – отмахнулся Насреддин.

– Да, тогда половина твоей жизни прошла зря, – изрек грамотей.

В это время налетел ураган, маленькую лодку закружило и понесло от берега. Поднявшиеся волны перехлестывали через борта, и лодка быстро наполнялась водой. В любой момент она могла затонуть. Насреддин поинтересовался:

– Скажите – ка, господин учитель, а знаете ли вы, как плавают?

Тогда книжник очень испугался, весь покрылся холодным потом.

– Нет, – признался он.

– Да, тогда вся ваша жизнь прошла зря, – заметил Насреддин, перелезая через борт. – Ну, я поплыл.

Вывод: Умей не только копить знания, но и применять их в жизни

Знания и жизнь

Восточная легенда далекой давности гласила, что жизнью паломника (также человека) правит судьба, которую он выбирает посредством знания и мудрости. Астролог и звездочет при дворе повелителя, верный страж его благополучия, по клевете двора был приговорен к смерти.

Наимудрейший правитель дал последнее слово оракулу, заодно решив убедиться в истинности или ложности возведенной на предсказателя хулы. И на вопрос, когда он умрет, получил от мага ответ – через три дня после смерти звездочета. Остаток своих дней астролог прожил беззаботно, царь охранял и оберегал его как жемчужное зерно.

Вывод: Знания – инструмент продления жизни.

Девочка – Солнышко (сказка моей мамы)

– Все это происходило так давно, что не все я запомнила, – начала моя мама, – эту историю мне поведала моя бабушка, а ей рассказывала ее мама, то есть моя прабабушка. Она жила со своим мужем, молодым лесничим, в небольшом домике на окраине густого леса. Сейчас как раз здесь наш поселок.

Мой прадед вместе со своими помощниками охранял деревья в этом лесу. Чтобы человек не рубил их без разрешения, а дикий зверь не поедал кору. Он рано, еще до восхода солнца, уходил из дома и возвращался уже глубокой ночью, когда на небе вовсю горели звезды.

И вот однажды, как обычно, прадед и другие работники возвращались домой. Дело было зимой. Уже наступила ночь, мороз стоял просто лютый. На земле и на деревьях толстым ковром лежал снег, ветки деревьев, когда люди трогали их руками, стреляли, как ружья.