Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка

Переживание за будущее ребенка, как мне кажется отвлекает от построения лучшей версии этого будущего. Мы не можем знать и предотвратить какие-либо неизбежные мировые события, которые могут затронуть нашу семью или только ребенка или планы на будущее. И поэтому переживаем. Из-за незнания и не понимания. Но ведь они могут и не затронуть. Ведь 90% страхов бессмысленные. Но сначала мы, а потом и сам ребенок может быть конструктором своей судьбы. Во всяком случае той стороны, на которую можно повлиять. Может быть только этого влияния и будет достаточно для прекрасной жизни и ничего глобально-разрушительного не произойдет. И сосредотачиваясь на позитиве, легче и эффективнее можно пройти все стадии развития. Понимаю, что одного абзаца в книге мало для внушения, но есть много книг, которые перестоят ваши тревоги о будущем. И в ваших руках решение продолжать волноваться или получить знания о стадиях развития ребенка, о страхах и их влиянии на жизнь и работать над собой. Никто не говорил, что все так просто в реальной жизни, как в виртуальной.

Вы беспокоитесь за себя, свое здоровье, свою семью, свое будущее. Еще вы просто можете пережевать за погоду, за все события в мире, за то, что никогда не произойдет, за то, что может произойти, но неизвестно когда. И это долгий список, который можно придумать за что можно переживать. Нужно понимать степень вашей тревожности и действовать уже опираясь на это. Начните с книг по этой теме известных психологов, если захотите углубиться, то можно посетить лекции или курсы по этим темам у них же. Ну или сходить на консультацию к какому-то другому специалисту. Просто надо начать решать проблему, которая выводит вас из равновесия. И постепенно найдутся пути ее решения.

Что вам даст это состояние?

Ну, во-первых, нервозность, плохое настроение, плохой сон, чрезмерную раздражимость и прочие не нужные и отрицательные эмоции, которых можно избежать.

Во-вторых, тревога может привести к гиперопеке. Вы сможете сформировать у ребенка мнение, что мир опасен. Ваше состояние ребенка может напугать и сделать напряженным и враждебным к миру, и как последствие – отказаться от множества возможностей и вариантов использования своих знаний.

В-третьих, переживая и нервничая, вы можете принимать поспешные, эмоциональные решения, которые отрицательным образом скажутся на решении ваших проблем или мнимых проблем. В таком состояние вы будете хуже ощущать своего ребенка, можете пропустить или не заметить много важного.

В-четвертых, тревожный родитель концентрируется на недостатках. А некоторые недостатки могут на самом деле быть достоинствами. Вспомните правило зеленой ручки, а если слышите первый раз о нем, то вкратце расскажу.

Метод "зеленой ручки".

Его разработала Татьяна Иванко, когда ее дочка делала задания по русскому языку в прописях. Она выделяла зеленой ручкой те буквы, которые получались у дочки хорошо и девочке это очень нравилось.

Кардинальность подходов в случае подчеркивания ошибок красной ручкой, когда мы концентрируемся на ошибках и зеленой, когда мы концентрируемся на правильном. В итоге мы получаем совсем другие эмоции, другое восприятие. А человек на подсознании стремиться к лучшему, когда у него все хорошо получается. И это его мотивирует.

Поэтому привыкаем концентрироваться не на недостатках, а на том, что хорошо получилось, поддерживать, и развивать более сильные стороны своего ребенка, чем обращать пристальное внимание на слабые. Этот метод учит в любом возрасте, не концентрироваться на неудачах, а замечать свои успехи! И не только в письме, а во всех сферах обучения и воспитания.

Внедряя принцип «зеленой ручки», вы заметите, что даже если вы перестаете замечать ошибки и указывать их ребенку, то они постепенно уходят, и ребенок стремится и совершенствуется сам.

Мы этот метод, даже не зная о нем использовали в воспитании и развитии. Поощряли и развивали сильные стороны ребенка. И вот ему 14 лет. Решал сложные задачи по химии в Сириусе, мы смотрим результаты и молчим. Правильно 5 из 12, а проходной бал обычно 6, если на общем фоне невысоких результатов не понизят. Сын спокойно с умным видом смотрит, какие задачи он решил правильно и говорит: «О, правильно! Я гений». И так на каждую решенную задачу. Как вам? Я в восторге! Уверенность в себе и знания откроют много возможностей.

Я-плохая мать?