Читаем Путь. Опыт старшего брата полностью

Если тебе не очень повезло и ты попал в такой коллектив, имей в виду: если ты будешь без оглядки проявлять свои амбиции, выделяться и просить у руководителя дополнительные задачи, в то время как остальные потихоньку ковыряют привычные объемы, то непременно станешь угрозой для остальных сотрудников. К тебе будут относиться не иначе, как к новичку-выскочке. Наверняка твои коллеги либо объявят тебе бойкот, либо постараются как-то дискредитировать тебя, чтобы впоследствии от тебя избавиться. Ни то, ни другое не пойдет тебе на пользу.

В такой ситуации поговори со своими коллегами, посоветуйся. Объясни, чего ты хочешь получать от работы и какие у тебя планы. Послушай, что они тебе на это скажут. Если ты столкнёшься с пониманием, то смело действуй! Возможно, что ты даже сможешь изменить ситуацию, и, видя твои успехи, за тобой потянутся остальные. Тогда ты станешь лидером.

Если оценка твоих помыслов будет резко негативной, то в зависимости от ситуации либо смирись и просто набирайся знаний и опыта до поры до времени. Либо меняй коллектив переводом (объяснив, что не сработался, без подробностей) или через увольнение и новый поиск работы.

Еще несколько моментов. Не стучи, не будь доносчиком и старайся избегать интриг в коллективе. Не отзывайся негативно о коллегах. Если у тебя есть стойкая неприязнь к кому-то, которую ты не можешь сдерживать, подумай, с чем конкретно эта неприязнь связана, подойди и обсуди это с объектом неприязни лично, с глазу на глаз. Если это невозможно, то со своим руководителем. Лучше сделать так, чем доводить до открытого конфликта в момент умышленной или неумышленной провокации.

По возможности помогай своим коллегам. Помогая кому-то, мы всегда помогаем себе. Особенно новичкам, они со временем непременно будут спрашивать у тебя помощи и совета. Когда ты будешь вникать в проблемы и задачи другого человека и помогать искать решение, у тебя будет неизбежно развиваться навык наставничества и лидерские качества. Возможно, ты даже сможешь стать для кого-то полноценным наставником. А это, несомненно, полезно, в первую очередь, и для тебя самого.

Кроме того, на некоторые вещи ты сможешь взглянуть с другой стороны.

Помогая новичку, не делай за него, подробно расскажи, что и как нужно сделать, а потом сопроводи по ходу выполнения задачи. По итогам вместе с ним проверь результат, если что-то не так, укажи на это и помоги откорректировать. Важно, чтобы в следующий раз он смог выполнить подобное действие самостоятельно.

Выдвигай рационализаторские предложения! Если ты понимаешь, что что-то можно улучшить, то сформулируй свое предложение и запиши его на бумагу. Не торопись подходить к руководителю, подумай, не приведет ли нововведение к каким-либо негативным последствиям. Попробуй описать плюсы и минусы. Подумай, как красиво преподнести плюсы и что делать с минусами. Когда все продумаешь, иди к своему непосредственному руководителю (не вздумай «перепрыгнуть» через его голову) и кратко, но емко изложи свое предложение. Расскажи, какие плюсы получит организация от его внедрения, и поделись остальными своими соображениями. Если ты действительно придумал что-то стоящее, то ты получишь хороший плюс в свою копилку. Если же твое предложение окажется не очень хорошим, ничего страшного, ты все равно заявишь о себе как об инициативном сотруднике и получишь дополнительный опыт.

С самых первых дней действуй осознанно, позиционируй себя как специалиста в своем деле. Обрастай знаниями и опытом, и тогда вскоре ты действительно станешь профессионалом. Стремись стать одним из лучших в любимом тобою деле! Это путь к успеху, признанию и счастью!

<p>Шаг 8. Карьера. Чего хочет начальник?</p>

Внимание, вопрос! Как думаешь, сколько потенциально успешных карьер и иногда судеб рушится из-за того, что молодой специалист на первой подходящей ему по всем другим параметрам должности не смог взаимодействовать с непосредственным руководителем (а такой есть у всех, кроме собственника предприятия)?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное