Пространство жизни. Том 1

– Ничего страшного. – сказала мама. – Порядок в доме нужен всем. Ваши пьянки прекратятся. Семья должна быть на первом месте. Всё остальное второстепенно.

Старик Егорыч, утверждённый Горисполкомом сторож, чистый и бритый в служебной одежде, поставил детей в строй. Открыл калитку детского садика, стал пропускать детей по одному, проверяя чистоту рук, лица, ушей и головы волос на вшивость.

Первыми пропустил девочек, а потом мальчиков. Во дворе детей ждали нянечки, которые развели нас по палатам к кроватям. Перед каждой палатой прихожая, где у всех личный шкафчик для верхней одежды и обуви домашней. Там же тапочки одинаковые у всех.

В водили нас по алфавиту с первой буквы в фамилии. Меня впустили в палату последним. Мне досталась кровать в самом углу. Рядом тумбочка и армейский табурет к верхней одёже.

В тумбочке зубная щётка, порошок и мыло. Воспитательницы рассказали нам о порядке дня, который нам был известен до открытия садика. Между палатами были помещения, рассчитанные на игры в плохую погоду.

Мальчикам и девочкам отдельно. По самой середине двора огромная общая детская площадка под крышей от плохой погоды. Вокруг игровой площадки на бетоне тротуар из дерева с мойкой ног и обуви.

Всё свободное пространство внутри и снаружи детского садика, имеют зелёные газоны с травой и цветами.

Вокруг забора с колючей проволокой посажены с питомника разнообразные декоративные кустарники и деревца на рост. За неделю до нашего поселения вокруг забора с наружи санэпидстанция провела профилактику насчёт проникновение грызунов в детсад.

– С такой обработкой даже вредные насекомые побоятся проникнуть. – смеясь, сказала мама.

– Всё правильно! – поддержал отец. – Чистота и гигиена залог здорового роста наших детей.

Нас сдавали в детский садик на двенадцать часов с шести утра до шести вечера каждый день. Такой порядок утомлял всех. Каждый день вставать с первыми петухами тяжело всем.

Поэтому решено было сдавать детей на пять дней. С шести часов утра в понедельник и до шести часов вечера в пятницу. В садик приняли двух воспитателей на смену в шесть часов. У нас был строгий армейский порядок во всём. Подъём в шесть часов утра по общему звонку, с которым поднимались и наши родители. Звонок трещал так сильно, что даже Найда и Тарзан подавали голос.

После подъёма туалет, умывальник, пробежка и завтрак. Посуду после еды убирали. У нас вообще был единый порядок для всех. Каждый у нас следил за порядком.

После завтрака общая игра во дворе в песочнице и вокруг неё. За два часа до обеда час отдыха для всех.

Обед в час дня. После обеда игры по группам два часа. Затем час сна для всех. После сна прогулка на природу без контакта с родителями. В русле речки расчистили бульдозером огромную площадку с глубиной воды в один метр. Там купались мы в обе группы.

День заканчивался ужином в шесть часов вечера. Затем подготовка ко сну – туалет, душ, чистка зубов.

Перед сном воспитательница обязательно читала нам русскую народную сказку и постепенно засыпала вместе с нами.

В палате у неё была своя кровать. Воспитательницы с нами дежурили по шесть часов. Засыпали мы на ночь с одной, а просыпались утром с другой.

Причём хочется заметить, что все воспитательницы были холостые и бездетные, студентки педагогического училища начальных классов, то есть, наши будущие школьные учителя.

С поведением как у нас. Если бы не воинская строгая дисциплина со стороны В.В.С. Так мы звали заведующую, то порядка у нас не было бы вообще. На речке мы плескались как равные.

Хочется заметить отдельно, что кормили нас как поросят на убой. Однако, мы ничуть не поправлялись, а быстро росли. Так как постоянно были в движении.

Кроме обычных детских игр у нас были специальные пробежки по территории садика. Мальчишкам установили турник по росту, где любой желающий мог подтягиваться и показать себя какой он сильный стал за день.

Первые пять дней в садике прошли незаметно. Когда нас после ужина отправили мыться под душ, чтобы домой вернуть сытыми и чистыми, то мы даже не поверили, что так быстро прошли пять дней.

Собирались нехотя, некоторые стали капризничать. Наш сторож Егорыч искренне сочувствовал нам. Ведь он был в таком положении как мы. Но! Порядок он ни смел нарушать.

– Ну, как тебе было в садике? – поинтересовалась мама, когда приняла меня с рук Егорыча.

– Думаю, что дома за два дня помру от скуки. – откровенно признался маме. – Не с кем играть.

– Когда мы перед твоей школой переедем жить в город, – с грустью, сказала мама, – То с папой постараемся тебе родить братика или сестричку. Сейчас никак нельзя. Надо много работать.

– Здесь намного лучше, чем в городе. – продолжил говорить с мамой переходя дорогу к дому. – Садик построили и школу можно построить. Возле нашего дома много пустой территории.

– Мы разговаривали на эту тему с городской властью. – грустно, ответила мама. – Они сказали нам, что среднюю школу надо строить на несколько тысяч учеников в две-три смены обувания. Нас всех вместе взятых даже сотни не наберётся. Тут надо увеличить численность населения.