Гляжу на строчащих своих выпускников и думаю: а почему же именно эта тема насчет уверенности засела у меня в голове? Попытался представить свой класс пишущим контрольную по диалу. Сколько ни старался, не смог. Странное что-то со мной творится. Вспомнил, как я раз спросил у Пашки, что он думает по поводу огромного, просто страшного числа самоубийц среди талантливых личностей. Он тогда с готовностью, вызывающей удивление, прочел мне целую лекцию. Человек тесно связан с обществом, и когда он своими достижениями, скажем, ума, ставит себя несколько выше этого общества, связи, соединяющие его с ним, напрягаются. Если бы они были из резины, возникло бы механическое напряжение. Поскольку связи эти социальные, возрастает напряжение психическое. Здесь то же закон действие равно противодействию. С какой силой талант тянет общество вперед, с такой же общество пытается его возвратить обратно. Чем больше новизна, тем большее противодействие окружения она вызывает.
Потому-то часто люди, не выдерживая этого напряжения, пытаются порвать связи, уходя в затворничество либо вовсе из жизни. Человек, идущий вперед и обгоняющий других, должен быть уверен в себе, как никто. Легче всего плыть со скоростью течения - для этого вообще не надо тратить силы. Не вызывает противодействия только тот, кто не зарывается...
Так вот в чем дело! Дело в моей собственной неуверенности, неуверенности не в деле - в самом себе!
Устал я от этой двойной жизни! На работе - работа, а после работы тоже работа... А ведь люди кругом хотя бы после шести имеют заслуженный отдых, возможность отключиться... Общение с дорогими моими ученичками так меня изматывает, что страшно даже подумать о порождающих грамматиках Хомского или об аксиоматических методах, которые мне втолковывает Павел.
Ну вот, опять! Сегодня был, так сказать, легкий день. А голова такая тупая, что даже страшно как-то. Нет, все-таки, во мне нужной уверенности. Пока Пашка рядом - все в порядке. Нет его - и я работать как следует не могу. Ничего у меня с этим не получится. Мы с Пашкой давно решили говорить друг с другом на прямую, не жалея себя. Я позвоню ему и скажу, что выхожу из дела.
Глава 6.
ОБЕЗЬЯНЫ В КЛЕТКЕ
(Из дневника Ковалева)
Сегодня на работе так вымотался, что, казалось, ноги подкосятся и упаду прямо в вагоне, хорошо есть за что держаться руками. В глазах все дрожит в каком-то мареве, все плывет, не чувствую ни толчков, не слышу просьб подвинуться, по ногам ходят как по ступенькам. А ведь еще ждать автобуса, он редко ходит. Это все нервы... Говорили мне ребят: " Не суйся, вечно тебя, Пашка, на рожон тянет..." Правы они, конформисты проклятые! Нет, не сложился у нас все-таки коллектив - конформизм или пресловутое "... не лезь поперек батьки в пекло", как утверждают психологи., развиваются лишь в слабо связующих группах. Вот и провел социальный эксперимент! Сам над собой поиздевался... Да и стоит ли расстраиваться, ерунда ведь... Ну будут в учебниках писать не твою фамилию, а фамилию начальника... Дымов и сотр.! Как звучит! Господи, да в конце-концов, мне-то что? Ну престижная работа, ну почти открытие, да ведь мы с ребятами такое дело проворачиваем, что подобные открытия сможет любой школьник в день по десять штук производить! А начальство у нас - с юмором: какую славную притчу они мне рассказали о научном сотруднике, которого, после того как он в одиночку провел исследования, не удостоили чести стоять в авторах и вынесли горячую благодарность "за помощь в работе" в конце статьи!
Вот уж, действительно, к месту, так к месту! Черт, хорошо, что у меня есть свое большое дело в жизни, а то ведь впору было бы повесится! А я-то, глупый, считал их порядочными людьми, не верил до конца, даже спорить стал... Впрочем, понять их вполне можно - у них ведь такое яркое событие тоже впервые, редкий проблеск в однообразии будничного существования . Понять - значит простить, и я не в обиде на этих людей, да только вряд ли я смогу теперь с ними работать. Уж больно тошно! С надеждами на кандидатскую, наверное, придется распроститься.
Впрочем, пока мне, кажется, придется распроститься с моими пуговицами! Да куда же он трогает, у меня портфель там, в автобусе остался! Граждане, отдайте портфель, он где-то у вас под ногами! Ну, слава тебе господи, все в порядке. Портфель подмышкой, автобус уехал...
Дверь открыла Наталья Михайловна. Молча повернулась и вразвалку пошла в комнату. "Марина, твой пришел!" Ай-да теща! Если бы я верил в физиогностику, я бы только по затылку приписал ей массу самых разнообразных пороков. Вошла в комнату и демонстративно занялась ребенком: " У-ти маленький, у-ти какой класивый, у-ти опять пеленочку замочил... Марина, почему у ребенка опять пеленка мокрая? Вечно вам все указывать надо!"