Читаем Пророчество полностью

На уроке «Познание возможностей вампиров»миссис Фокс мы изучали тему под названием «Блицизм» -что означает фотографическую зрительную память, способность запомнить любую виденную информацию. Эта способность развивается с годами, и однажды, вы просыпаетесь и понимаете, что можете вспомнить любой день своей жизни в мельчайших подробностях. То, что сознательно или бессознательно вы забывали, вдруг обрело в памяти, четкие очертания в невыносимых ярких цветах.

Блицизм – это способность мозга запоминать информацию в любых объемах и в любом ее виде: графическую, текстовую, звуковую и так далее. Проще говоря, вампир, обладающий такой способностью, помнить каждую мелочь.

- Добро пожаловать на урок – приветствовала нас миссис Адамс, как только мы зашли в кабинет. – Прежде всего, я хочу поговорить о нашем с вами прошлом практическом уроке посвящённому созданию гомункула. Я следила вчера за экспериментами некоторых из вас, и теперь мне было бы интересно послушать, что вы чувствовали и узнали за то время что шел урок, или любого другова ученика которому есть чем поделиться. – сказала она останавливаясь прямо по середине класса осматривая нас – Вижу не кто не хочет поделиться своими открытиями, поэтому придется самой выбирать желающего. И так, Элиот, расскажи всем, что ты понял и узнал с помощью вчерашнего опыта – спросила миссис Адамс, подойдя к Элиоту.

- Ну, прежде всего я узнал, а точнее увидел, что гомункул созданный мной внешне похож на меня. Он слушался моим приказам и все их предложения заканчивались словом – хозяин, что делает их похожими на наших рабов – сказал он.

- Верно. Люси, что ты можешь еще нам рассказать об этих существах? – спросила миссис Адамс, показывая рукой на девушку.

- Они быстро растут. Как только они приняли свою форму, то были не больше десяти сантиметров, но потом они стали расти и к концу своего существования, они были уже больше половины метра высотой.

- Очень хорошее замечание. Райли, я вчера немного понаблюдала за тобой и хочу узнать, что же узнала ты? – спросила она, повернувшись ко мне.

- Когда гомункул стал приобретать очертания маленького человекоподобного существа, я почувствовала к ней некое родство, мне хотелось защитить ее, и было стыдно и больно от того что ей так скоро суждено было претвориться в нечто. Ее сознание было чистое как лист бумаги, и Элиот не прав говоря что они наши рабы. – сказала я

 - Поясни – сказала миссис Адамс, заинтересованная моими словами, как и весь класс.

- Они чувствуют отношение к ним с самого начала их создания. Если мы будем воспринимать их как рабов, они будут робами, если мы будем воспринимать их как обыкновенных живых существ или как друзей, они будут друзьями. Они как дети, которые хотят угодить своим родителям, которыми, по сути, мы им и являемся – сказала я, нервничая, решив не рассказывать о том, что вчера мое создание называло меня «мамой», и что я думаю, в ней находилась какая-то часть моей души.

- Верно. Ты смогла понять их и рассмотреть все как следует, рассмотреть то, что другие не заметили. – сказала она показав пальцем на весь класс. - Ты копнула глубже видимой поверхности и оказалась права. Класс хочу обратиться к вам. – сказала миссис Адамс, переведя свой взгляд с меня на окружающих. - Когда создаете, что-либо попытайтесь заглянуть внутрь своего творения. Я говорю вам все это к тому, что мы приступаем к новой теме « Химеры»и завтра каждый из вас уже попытается создать ее.

Химера – это живое существо, появляющиеся путем эксперимента соединения нескольких животных в одно целое, после чего может появиться совершено новый вид млекопитающих.

Человеческие ученые биологи по сей день пытаются создать химеру похожую на химеру ученого Дагоберта Сулла. Эксперимент которого был не только удачным скрещиванием, но и благодаря которому он добился того, что его химеры стали жить и размножаться. Правда в скором времени он понял, что его создания это ужасная ошибка, созданная его руками, и тут же принял решение уничтожить своих монстров.

Почему же ученые не могут за столько времени добиться положительного результата? В тот момент, когда Дагоберт уничтожал свои творения, его записи были украдены нашими алхимиками – вампирами для дальнейшего подробного изучения. Кстати Дагоберт Сулла уничтожал химер под внушением, так как вампиры того времени посчитали, что мир не готов нести ответственность за создание нового вида, который в последствии одного неверного шага может причинить не восстанавливаемый ущерб.

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа Полуночи

Школа Полуночи
Школа Полуночи

Эта книга появилась из РјРѕРёС… снов. Сейчас век вампиров, сейчас даже взрослому человеку хочется встретить или найти своего сумеречного возлюбленного, а моя книга именно об этом. Книги позволят прожить нам маленькую жизнь главных героев, оставляя воспоминания о РЅРёС… глубоко в сердце. Моя книга похожа на многие произведения по данной теме и в тоже время она не похожа не на одну из РЅРёС…. Р' моей книги нет постоянных приключений как в любых РґСЂСѓРіРёС…, в ней я описываю не большой промежуток жизни. Р' этой книге РѕСЃРѕР±ое внимание я уделила описанию обстановки, а также внешнему виду героев, чтобы все представлялось более четко и ярко. Так же я уделила большое внимание темам самих предметам, которые изучаются в вампирической школе. Любой подросток в своей жизни встречал свою первую любовь и терпел крушение, терял подруг за считанные мгновение и приобретал все вновь. Вел дневник, делясь с ним СЃРІРѕРёРјРё самыми сокровенными тайнами. Р' своей первой книге я РїРѕРґСЂРѕР±но рассказываю о девушке по имени Райли, которая живет в городе разделенном на две части для сверхъестественных существ и людей, и при этом всем, мечтает перестать быть изгоем среди людей, мечтает почувствовать вновь ласку матери, которая давно перестала с ней даже разговаривать. Но за один короткий день, ее жизнь меняется уже навсегда, когда РїСЂРёС…РѕРґРёС' письмо из школы «Полуночи». Р

Алёна Рыжикова

Любовное фэнтези, любовно-фантастические романы

Похожие книги