Проклятый класс

Естественно за несколько часов Виктор не научился многому и не исправил свои вредные привычки, но понял принцип, который дед хотел в него вбить, чем удивил как деда Антара, так и себя, ведь ранее понимание мальчишке давалось с трудом. Лишь позже, вечером, парень вспомнил, что его мастер там, на Земле, не раз пытался донести до него то же самое, но самонадеянный юноша только кивал и делал вид что выполняет наставления мастера, но стоило тому отвести взгляд, как возвращался к своей привычке, ведь… это позволяло выглядеть круче.

Именно поэтому Виктор тогда не удивился полученной 2 ступени и, что важнее, Редкости навыка, но когда он открыл полное описание навыка чуть позже, то ошалел от нелепых цифр, которые помнил до сих пор, собственно как и полное описание навыка, так как любовался ими каждый свободный момент времени. Этот текст и сейчас словно светился перед его взором:

— Рукопашный бой (Редкий) — 2 ступень — 57/100 уровень — За годы тренировок в разных искусствах ты познал тайну того, куда бить, как бить и насколько сильно. Правда, говорят нужно уметь защищаться, но… зачем великому бойцу обращать внимание на подобные сплетни?

2 ступень.

Как настоящий опытный боец ты способен выбрать лучший метод атаки любой частью своего тела в любой ситуации, будь то сознательно или подсознательно.

Сила атаки руками, ногами и иными участками тела увеличивается на 1120,9. Сила атаки руками, ногами и иными участками тела плюс 4,23 %. Максимальная сила атаки руками, ногами и иными участками тела составляет 1204,7.

Тогда юноша не поверил своим глазам и поспешил проверить свою силу физической атаки, которая отображалась в расширенной статистике. Проверка показала, что свои статистические данные он помнил вполне четко и его физическая атака была всего 28,82, что ни шло ни в какое сравнение с информацией навыка.

Виктору потребовалось неимоверное усилие, чтобы там и тогда не закричать от восторга, а направиться в уборную, чтобы немного остыть и провести утренние процедуры. Но волнение юноши смог погасить только дед Антар который, после прослушивания возбужденного лепета юноши, огорчил его тем, что парня хватит только на четыре супер-удара, по одному на каждую конечность, которые после столь мощного столкновения с любой поверхностью, даже с водой, сломаются. А если парень додумается совершить удар головой, то он будет завершающим в его, несомненно, очень короткой жизни.

В тот момент Виктор боялся даже пошевелиться, и только объяснение посмеивающегося Антара о том, что обладатель навыка сам решает какой частью его сил воспользоваться, несколько успокоили юношу. — «Не мы служим навыкам, а навыки нам» — вспомнил парень присказку деда которую, находясь под впечатлением он запомнил очень ясно.

Именно поэтому утренняя тренировка с Разеном тогда началась не с теории, а с попыток научиться контролировать свои удары, что далось парню на удивление легко, но не без сильных порезов кожи о воздух, настолько стремительно сильным был его полный удар.

А вот Геометрия его ничем не порадовала, несмотря на все его старания перед реинтеграцией. Сколько бы фигур он не рисовал, сколько бы технических предметов и их геометрическую структуру он не вспоминал и не представлял, навык оказался Необычным. Вообще, во слов деда Антара, все научные навыки были двух типов: познавательные и прикладные. Первые в основном способствовали изучению тайн науки, а вторые их применению. Естественно, не было чистых навыков что первой, что второй категории, но что-то одно было более выраженным.

В навыке Геометрии больший вес имел именно прикладной аспект, которого юноше сильно не хватало, но помогло знание многих геометрических форм, а по факту чертежей. Притом юноше не потребовалось их изучать в прошлом, а достаточно было представить оные, например, машины, чего парень не смог сделать полностью, но частично… Он пару раз помогал своему отцу в починке, так что некоторые детали представлял, а большего было не нужно, ведь подходила любая фигура, даже не функциональная.