Помимо этого, в раннем возрасте у «вечных» и «временных нарушителей порядка» были очевидные различия в умственной деятельности. «Вечные нарушители порядка» выполняли обычные тесты на интеллект для пятилетних детей хуже, чем «временные», причем, если судить по тестам, которые участники выполняли в семь, девять и одиннадцать лет, разница в показателях неуклонно росла с годами. Если учесть вышесказанное, то неудивительно, что с семи до одиннадцати лет у «вечных нарушителей порядка» хуже, чем у «временных», развивались навыки чтения, а к тринадцати годам у них не так хорошо работала память.
Получается, все перечисленные трудности, с которыми «вечные нарушители порядка» сталкиваются в психическом развитии, а также непростые условия проживания приводят к тому, что между представителями двух видов «нарушителей порядка» наблюдаются явные различия. Судя по свидетельствам родителей и учителей, в годы средней школы до подросткового возраста «вечные нарушители порядка» чаще ввязывались в драки и их, возможно как раз из-за этого, сильнее, чем «временных нарушителей порядка», недолюбливали сверстники.
Предварительные выводы
Собранные нами данные в основном свидетельствуют в пользу предположений Моффитт о двух видах юных «нарушителей порядка». Во-первых, представителей этих групп довольно просто поделить: у «вечных нарушителей порядка» трудности в поведении начинают проявляться с детства, а у «временных» – с юности. Несмотря на это, очевидное различие, представители двух групп на первый взгляд очень похожи друг на друга в подростковом возрасте. И те и другие часто попадают в «ловушки» юности (например, употребляют наркотики или совершают акты вандализма), а также примерно одинаково проявляют свое враждебное отношение к окружающим. Однако напомним, что «вечные нарушители порядка» не только превосходят «временных» в уровне жестокости, но и в целом по-настоящему озлоблены, нелюдимы, настороженны и бесстыдны по отношению к окружающим, в то время как у «временных нарушителей порядка» наблюдаются в основном внешние проявления антисоциального настроя. Итак, несмотря на то, что хулиганы двух видов во многом похожи друг на друга, они во многом и различаются. Если вы помните, то в ходе второй части нашего приключения по исследованию жизни трудных мальчиков мы собирались определить, почему и как эти сходства и различия проявляют себя во взрослой жизни участников.
Моффитт предполагала, что в семьях «вечных нарушителей порядка» положение окажется труднее и что «вечные нарушители порядка» в раннем детстве сталкиваются с трудностями в развитии. Судя по данным нашего исследования, она была права. «Вечные нарушители порядка» росли в более тяжелых условиях: их родители занимали не такое высокое положение в обществе, в их семьях чаще происходили ссоры, их хуже воспитывали, они испытывали больше трудностей в умственном развитии, чаще обладали трудным темпераментом в раннем детстве и были не такими усидчивыми в начальной школе. По правде говоря, чем старше становились представители двух видов «нарушителей порядка», тем сильнее (судя по данным, которые мы собирали, пока им было от трех до одиннадцати лет) они отличались друг от друга. Если в два года «вечные» и «временные нарушители порядка» были во многом схожи (и с теми, и с другими в большинстве своем было тяжело управляться), то в три года они уже походили друг на друга меньше (среди «вечных нарушителей порядка» чаще встречались участники с трудным темпераментом), а с пяти лет до одиннадцати (по уровню неусидчивости) – еще меньше. Вышеописанное сходится с предположениями Моффитт, поскольку она была уверена, что у «вечных нарушителей порядка» с годами наблюдается все больше антисоциальных проявлений. Эту закономерность, опять же, неплохо было бы рассмотреть в рамках взаимовлияния поведения и среды, то есть с точки зрения правила, согласно которому ребенок сам влияет на собственное развитие.