Читаем Профилактика наркомании у подростков полностью

Баженов В.Г. Воспитание педагогически запущенных подростков. – Казань, 1986.

Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей. —М.: Изд-во Прометей, 1993.

Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М: РИЦ Консорциума «Социальное здоровье России», 1993.

Белкин А.С. Внимание – ребенок. Причины, диагностика, предупреждение отклонений в поведении школьников. – Свердловск: Средне – Уральск. кн. изд-во, 1981.

Бердяев Н.А. О назначении человека // Мир философии: Книга для чтения. – Ч. 2. Человек. Общество. Культура. – М.: Политиздат, 1991. – С. 256–262.

Бочкарева Г. Г. Психологическая характеристика мотивационной среды подростков-правонарушителей // Изучение мотивации детей и подростков. – М.: Педагогика, 1972. – С. 239–250.

Брайен Д. Серьезный разговор: наркотики. – М.: «Махаон», 1998.

Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. – М.: Просвещение, 1988.

Бютнер К. Жить с агрессивными детьми? – М., 1991.

В помощь директору специальной школы: Сборник нормативных документов /Под ред. Г.Д. Кузнецова. – М., 1982.

Ветрова Г.Н. Производство по делам несовершеннолетних. – М., 1987.

Войтенко С.Г. Криминологическое исследование виктимности лиц с девиантным поведением: Автореф… канд. пед. наук. – М., 1997.

Вопросы воспитания: системный подход /Под ред. Л.И.Новиковой. – М.: Прогресс, 1981.

Воспитание трудного ребенка (дети с девиантным поведением)/ Под ред. М.И.Рожкова. – М.: ВЛАДОС, 2001.

Вульфов Б.З. Делать маленькое дело с большой любовью // Социальная работа. 1992. – № 1. – С. 54–57.

Вульфов Б.З. Семь парадоксов воспитания. – М., 1996.

Вульфов Б.З., Семенов В.Д. Школа и социальная среда: взаимодействие. – М.: Знание, 1981.

Выготский Л.С. Педология подростка // Соб. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1984. – Т.4. – С. 5–243; Трудное детство. —Т. 5. – С. 137–198.

Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок. – М.: Педагогика-Пресс, 1993.

Гнездилов А. В. Дым старинного камина. – СПб., 1998.

Гнездилов А. В. Петербургские сновидения. – СПб., 1996.

Гнездилов А. В. Чары долгих осенних ночей. – СПб., 1998.

Головченко А.В. Эффективность правового воспитания: понятие, критерии и методика измерения. – Казань, 1985.

Голоднюк М.Н., Зубкова В.И. Предупреждение преступности. – М.: Изд-во МГУ, 1990.

Гребенюк О.С. Педагогика индивидуальности. – Калининград, 1995.

Давыдов Г.П., Обухов В.М. Правовое воспитание в системе работы школы. – М.: Педагогика, 1976.

Дети с девиантным поведением: психолого-педагогическая реабилитация и коррекция. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Саратов, 1991). – М., 1992.

Еникеев М. И. Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. – М., 1996.

Ермаков В. Д., Гуськов Н. М., Савинкова Е. Н. Причины и условия, способствующие преступности несовершеннолетних: Методич. пособие. – М., 1986.

Ермаков В.Д. Социально-правовая профилактика правонарушений несовершеннолетних, связанных с недостатками семейного воспитания. – М., 1981.

Жигарев Е. С. Криминологическая характеристика социальных аномалий в среде несовершеннолетних и их предупреждение: Учебное пособие. – М., 1992.

Захаров А.И. Как предупредить отклонение в поведении ребенка. – М.: Просвещение, 1986.

Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Практикум по сказкотерапии. – СПб., 2001.

Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Тренинг по сказкотерапии. – СПб., 2000

Зинкевич-Евстигнеева Т. Д., Нисневич Л. А. Как помочь особому ребенку. – СПб., 1998.

Зюбин Л.М. Учебно-воспитательная работа с трудными учащимися: Метод. пособие. – М.: Высшая школа, 1982.

Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. – М., 1989. – С. 5—12.

Игошев К.Е., Шмаров И.В. Социальные аспекты предупреждения правонарушений. – М.: Юр. лит-ра., 1980.

Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1982.

Караковский В. А. Чтобы воспитание было успешным… – М.: Знание, 1979.

Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: Исправление недостатков характера у детей и подростков: Кн. для учителя. 2-е. изд. – М.: Просвещение, 1994.

Колесов Д.В. Предупреждение вредных привычек у школьников. – М.: Педагогика, 1982.

Колесов Д.В., Мягков И.Ф. Учителю о психологии и физиологии подростка. – М.: Просвещение, 1986.

Кон И. С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1989.

Кочетов А. И., Верцинская Н. Н. Работа с трудными детьми: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1986.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Иная жизнь
Иная жизнь

Эта книга — откровения известного исследователя, академика, отдавшего себя разгадке самой большой тайны современности — НЛО, известной в простонародье как «летающие тарелки». Пройдя через годы поисков, заблуждений, озарений, пробившись через частокол унижений и карательных мер, переболев наивными представлениями о прилетах гипотетических инопланетян, автор приходит к неожиданному результату: человечество издавна существует, контролируется и эксплуатируется многоликой надгуманоидной формой жизни.В повествовании детективный сюжет (похищение людей, абсурдные встречи с пришельцами и т. п.) перемежается с репортерскими зарисовками, научно-популярными рассуждениями и даже стихами автора.

Владимир Ажажа , Владимир Георгиевич Ажажа

Альтернативные науки и научные теории / Прочая научная литература / Образование и наука
100 великих загадок Африки
100 великих загадок Африки

Африка – это не только вечное наследие Древнего Египта и магическое искусство негритянских народов, не только снега Килиманджаро, слоны и пальмы. Из этой книги, которую составил профессиональный африканист Николай Непомнящий, вы узнаете – в документально точном изложении – захватывающие подробности поисков пиратских кладов и леденящие душу свидетельства тех, кто уцелел среди бесчисленных опасностей, подстерегающих путешественника в Африке. Перед вами предстанет сверкающий экзотическими красками мир африканских чудес: таинственные фрески ныне пустынной Сахары и легендарные бриллианты; целый народ, живущий в воде озера Чад, и племя двупалых людей; негритянские волшебники и маги…

Николай Николаевич Непомнящий

Приключения / Научная литература / Путешествия и география / Прочая научная литература / Образование и наука
Агрессия
Агрессия

Конрад Лоренц (1903-1989) — выдающийся австрийский учёный, лауреат Нобелевской премии, один из основоположников этологии, науки о поведении животных.В данной книге автор прослеживает очень интересные аналогии в поведении различных видов позвоночных и вида Homo sapiens, именно поэтому книга публикуется в серии «Библиотека зарубежной психологии».Утверждая, что агрессивность является врождённым, инстинктивно обусловленным свойством всех высших животных — и доказывая это на множестве убедительных примеров, — автор подводит к выводу;«Есть веские основания считать внутривидовую агрессию наиболее серьёзной опасностью, какая грозит человечеству в современных условиях культурноисторического и технического развития.»На русском языке публиковались книги К. Лоренца: «Кольцо царя Соломона», «Человек находит друга», «Год серого гуся».

Вячеслав Владимирович Шалыгин , Конрад Захариас Лоренц , Конрад Лоренц , Маргарита Епатко

Фантастика / Самиздат, сетевая литература / Научная литература / Ужасы и мистика / Прочая научная литература / Образование и наука / Ужасы