Проект Re. Том 2

И стоило мне выйти из учительского корпуса, как на меня вновь начали падать заинтересованные взгляды. И если раньше, в день церемонии, когда Мияко только обратила на меня внимание, на меня так же бросали такие же заинтересованные взгляды, то сейчас – их количество ужасающе выросло.

Буквально каждый, кто меня замечает, начинает смотреть на меня. Скрытно ли он пытается это делать, или нет, – это совершенно не важно. В случае же, если это группа, то первый, кто меня замечает, обращает внимание на меня всей группы, а после они начинают шептаться, что-то активно обсуждая.

«А я ведь хотел спокойную школьную жизни, как у обычных подростков…»

Да, не сложно догадаться, что столь обильное внимание к моей персоне мне не нравится. Но и сделать я с этим уже ничего более не могу. Да и если говорить на чистоту, то я более чем был готов к такому развитию событий и сам избрал такой путь.

И под подобные мысли я, наконец-то, дошёл до общежития, а после и выделенной мне в нём комнаты. А там уже положил документы в шкаф под вещи, и пускай это не надёжно, но и я, на самом деле, не пытаюсь их прятать. Уж слишком я сильно сомневаюсь, что школа допустит воровство в своём общежитии. Вариант того, что школа сама будет замешана в воровстве – я не рассматриваю. Учитывая планы рода Мори на меня – им это просто бессмысленно. А то, что род Мори строит на меня планы – очевидно, и даже сам директор сказал об этом почти прямыми словами.

«Не долго осталось быть свободным, да?..» – подумал я, выходя из своей комнаты в общежитии.

Следом же я направился в школу.

Да, сегодня мой первый нормальный учебный день в школе, и пускай прошло больше трёх недель, я делаю на него большие ставки. И не в плане, что ожидаю от обучения чего-то невообразимого, а в плане… хм… это трудно объяснить. Подобный день для меня просто важен, а вот объяснить – почему он важен для меня, я не могу.

Выходил я из общежития под такие же заинтересованные и удивлённые взгляды, постоянно бросаемые в мою сторону. И вроде, такое происходит с первого дня обучения в старшей школе, но привыкнуть к этому всё же трудно. По крайней мере, для меня.

Прошло меньше десяти минут и я пришёл в нужный мне корпус, где и располагает мой класс. А после – и в сам класс. В класс, в котором уже все общались, разбившись на группки…

В моём же случае – мне общаться не с кем, ведь за все эти две недели обучения в старшей школе Никото я так и не завёл ни одного друга из своего класса… А мои одноклассники же делают всё тоже самое, что и другие ученики Никото – бросают на меня свои взгляды и не подходят, держась на расстоянии.

Несколько давящая атмосфера, могу я вам сказать.

Кстати, что же до Мияко, то с ней у нас всё же несколько иной тип отношений и своим другом я бы её вряд ли смог назвать. Впрочем, это и не важно – потому что сегодня её в классе нет.

Сев за свою парту, я достал из кармана телефон и проверил отосланные вчера и сегодня сообщение, но они хоть и были прочитаны, но ответа на них так и не последовало. Ни на одно.

«Это на неё тоже не похоже,» – убирая обратно телефон, подумал я.

После этого прозвучал звонок, в класс вошёл наш учитель и начался мой первый урок в новом для меня мире. Даже забавно, что в прошлом мире я только и делал, что учился, а в этом мире прошло почти три недели до этого момента.

***

Когда прошёл третий урок мой телефон неожиданно завибрировал, и так как я был ничем не занят, ведь друзей в классе у меня нет и общаться мне не с кем, я разблокировал его и увидел, что это было пришедшее сообщения от Мияко.

Нажав на него, меня перекинуло в диалоговое окно. И я был кране рад, что за секунду до того, как жать на сообщение, я заранее подумал о том, что Мияко вновь может скинуть что-то, что может вызвать проблемы, и поэтому осмотрелся. И только убедившись, что никто и ничего не увидит, я нажал на сообщение.

Всего же было три сообщения:

– «Прости я нехорошо себя чувствовала последние дни и, как оказалось, – вовсе заболела, так что в школу сегодня не приду. Не заскучай там без меня. ;)»

– «А это в качестве извинения, Ня!)»

А следом идёт фотография Мияко, с наложенными белыми кошачьими ушками; прижатой к своей груди правой рукой, на манер того, как это делают кошки; и каким-то странным чёрным бюстгальтером, с вырезом в форме сердца по середине. Притом вырез был, как по мне, слишком уж большим…

Да и ракурс фотографии был сверху вниз, так что видно было большую часть её немаленькой груди.

Я сразу выделил два последних сообщения и удалил их, как сделал это и с прошлыми, отосланными ей фотками. Всё-таки хранить подобное на телефоне – ненужный риск, даже если бы она была обычной девушкой. А таковой её, мало кто сможет назвать.

И пока это я обдумывал, прозвучал очередной звонок на урок.

***

В итоге, так прошло шесть уроков, за время которых со мной так никто и не заговорил.