Читаем Преобразующие диалоги полностью

Мысль, идея или реакция, которые пытаются изменить первоначальную, первичную мысль ложью о ней.

Гештальт

(Gestalt)

Любая система, которая обладает своей собственной жизнью и является больше чем суммой своих составных частей. Ей можно заниматься как одним целым.

Гештальт процессинг

(Gestalt Processing)

Обращение с частями клиента или с частями его реальности как с отдельными единицами, с которыми можно разговаривать и прорабатывать каждую из них по отдельности.

Гипноз

(Hypnosis)

Использование последовательности указаний с целью постепенно привести человека в измененное состояние, в котором можно с наименьшим сопротивлением давать ему указания измениться.

Диалог

(Dialoguing)

Разнообразные разговорные техники, используемые либо для определения того, над чем работать, либо для прояснения темы с помощью ее обсуждения, рассматривания ее с разных точек зрения и выяснения, в чем же дело.

Дух

(Spirit)

Это слово используется здесь для обозначения или отдельного существа, или вообще всех духовных энергий.

Единицы осознания

(Awareness Units)

Вымышленные частицы осознания. Удобно говорить, что личность распределяет свои единицы осознания по нескольким местам.

Завершение

(Completion)

Получение хорошего результата по прорабатываемой проблеме, так что клиент может легко перестать обращать на нее внимание.

Заземление

(Grounding)

То, насколько личность удобно себя чувствует там, где она находится, и имеет связь с действительностью. Насколько она смотрит в лицо практическим реальностям перед собой. Так сказать, насколько твердо она стоит на земле.

Заряд

(Load)

Энергия, которая замкнута в уме, потому что личность оставила что-то в непроясненном состоянии.

Заряженная область

(Loaded Area)

Область, которая связана с активными неоптимальными состояниями, называется заряженной. Это тема, с которой у человека затруднения и которая дает возможность для положительных изменений.

Затянувшаяся техника

(Overdone Technique)

Техника называется затянувшейся, если она проводится, когда уже ненужна и неэффективна.

Измененное состояние

(Altered State)

Состояние ума, в котором человек более расслаблен, гибок, и открыт для новых и необычных переживаний.

Калибровка

(Calibration)

Приспособление к ответной реакции клиента. Изменение поведения таким образом, чтобы находиться в наилучшем взаимопонимании.

Кинестетический

(Kinesthetic)

Связанный с восприятием через ощущения. Например, ощущение тяжести, напряженности, положения, движения, температуры, влажности и так далее. Сюда относятся и непосредственно ощущаемые эмоции.

Клиент

(Client)

Любой человек, который согласен, чтобы ему помог фасилитатор.

Ключ

(Key)

Этим словом называются слова в списке, каждое из которых указывает на какую-то сторону определенного явления. Например, ключи разгрузки и ключи разблокирования.

Кнопка

(Button)

Стимул, который вызывает у человека вынужденную не-наилучшую реакцию.

Контекст

(Context)

Общая ситуация, среда, окружение, дающие возможность определить смысл отдельной части ситуации.

Медитация

(Meditation)

Практика спокойного созерцания. Обычно человек садится и работает над тем, чтобы освободить свой ум и просто присутствовать.

Мир

(World)

Существующая субъективная реальность индивида, включая его мысли, чувства и восприятия окружения. Мир создается тем, как индивид его воспринимает.

Модули

(Modules)

Подготовленные собрания тем, вопросов и процедур, которые систематически прорабатывают общие области, в которых люди желают усовершенствоваться.

Направление

(Direction)

Будущее, к которому движется личность. Тенденция, которая будет продолжаться после сеанса. Это более важно, чем то что было прояснено в самом сеансе.

Нейро-линвистическое программирование

(Neuro-Linguistic Programming)

Предмет, разработанный в 70-ых годах Ричардом Бэндлером и Джоном Гриндером. Он посвящен тому, как можно исследовать и изменять те способы, которыми люди представляют себе реальность.

Неразумность

(Insanity, Aberration)

То, насколько личность действует исходя из фиксированных идей прошлого. Реакции, мысли, ощущения и действия, не соответствующие тому, чего она действительно хочет. Неспособность справляться со случайным движением.

Нерешительность

(Indecisiveness)

Колебания из стороны в сторону между разными возможностями, без эффективного завершения хоть чего-нибудь.

Номинализация

(Nominalization)

Слово, которое описывает происходящий процесс как застывшую "вещь". Например, "взаимоотношения" или "доверие".

Общая семантика

(General Semantics)

Предмет, разработанный в 30-ых годах Альфредом Коржибским. Он посвящен смыслу смысла и тому, как люди извлекают смысл из мира.

Общение

(Communication)

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука